Zawartość
Przeczytałeś wszystkie listy kontrolne, zebrałeś informacje z wielu źródeł i jesteś przekonany, że Twoje dziecko ma zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD). Istnieją listy zaleceń, dostępne modyfikacje w klasie i terapie - więc po co przeprowadzać ocenę?Dokładna diagnoza APD ma kluczowe znaczenie, ponieważ:
- Nie wszystkie problemy ze słuchaniem to APD, chociaż APD powoduje problemy ze słuchaniem.
- APD może wiązać się z zaburzeniami czytania, ortografii i języka - ale tak samo może być z innymi zaburzeniami.
- Inne zaburzenia - takie jak ADHD, zaburzenia ze spektrum autyzmu i łagodne upośledzenie umysłowe - mogą naśladować APD, ale wymagają innego leczenia.
- Istnieją różne typy APD i należy nimi zarządzać w inny sposób. Ogólna lista sugestii może pomóc niektórym typom APD, ale pogorszyć inne lub przynajmniej okazać się nieskuteczne.
Jak zacząć
Jeśli słuchanie lub słyszenie jest problemem, pierwszym przystankiem powinna być pełna ocena słuchu przeprowadzona przez audiologa z doświadczeniem w pracy z dziećmi. Lokalnych audiologów można znaleźć, korzystając z witryny internetowej American Academy of Audiology lub American Speech, Language and Hearing Association, aby znaleźć funkcję audiologa. Należy pamiętać, że niektóre gabinety lekarskie oferują badania przesiewowe słuchu wykonywane przez pielęgniarki lub techników, dlatego należy zapytać, jakie kwalifikacje ma osoba badająca dziecko.
Jeśli nie ma ubytku słuchu, należy dokładniej przyjrzeć się kwestii APD. Audiolog zapyta o zdolności językowe dziecka, historię medyczną, wyniki w nauce, testy poznawcze i inne obszary rozwoju. Jeśli inne obszary rozwoju (takie jak mowa / język, psychologia, deficyt uwagi itp.) Nie zostały ukończone, możesz zostać skierowany na te oceny przed przystąpieniem do testów pod kątem APD.
APD nigdy nie może być oceniane w oderwaniu. Audiolodzy w dużym stopniu polegają na informacjach od innych specjalistów, zwłaszcza patologów mowy, neuropsychologów, neurologów i nauczycieli. Problemy z przetwarzaniem oraz problemy poznawcze i językowe będą często współistnieć, a posiadanie tych informacji ma kluczowe znaczenie dla zaprojektowania najlepszego programu leczenia.
Czynniki do rozważenia przed oceną
Czy Twoje dziecko spełnia kryteria testów APD?
- Badanie przesiewowe można przeprowadzić u dzieci w wieku od 5 lat, ale kompleksowe badanie jest zarezerwowane dla dzieci w wieku 7 lat i starszych.
- Nie powinno być znaczących problemów poznawczych lub behawioralnych.
- Dziecko musi dobrze rozumieć język używany do testu.
Inne pytania, które należy sobie zadać, to: Jaki jest Twój pożądany wynik testu? Ile czasu jesteś w stanie poświęcić na działania naprawcze?
Po testowaniu
Po uzyskaniu wszystkich informacji z badań audiolog porówna wyniki dziecka z normatywnymi informacjami dotyczącymi wieku. Pytania, na które staramy się odpowiedzieć, to:
- Czy dziecko ma APD, czy nie?
- Jakie obszary przetwarzania są objęte tym problemem?
- W jakim miejscu mózgu to się dzieje?
- Jaki typ APD występuje i jak należy go leczyć?
Rodzaje APD
Według Bellis i Ferre (Bellis, 2003), istnieją trzy główne podtypy lub profile APD. Są one oparte na dotkniętym obszarze mózgu:
- Deficyt dekodowania słuchowego, gdzie obszarem dysfunkcji jest lewa kora słuchowa;
- Dysfunkcja prosodowa pochodzące z prawej kory słuchowej; i
- Dysfunkcja integracji, co jest problemem z ciałem modzelowatym.
Każda z tych kategorii ma specyficzne cechy i strategie zarządzania i zostaną omówione w kolejnych artykułach z tej serii.