Zawartość
- Jak bardzo urośnie moje dziecko?
- Co może zrobić moje dziecko w tym wieku?
- Co może powiedzieć moje dziecko?
- Co rozumie moje dziecko?
- Jak moje dziecko współdziała z innymi?
- Jak pomóc zwiększyć poziom nauki i bezpieczeństwa emocjonalnego dziecka
Jak bardzo urośnie moje dziecko?
Chociaż wszystkie dzieci mogą rosnąć w różnym tempie, poniżej przedstawiono średnią dla chłopców i dziewcząt w wieku od 10 do 12 miesięcy:
- Waga: średni przyrost o około 13 uncji każdego miesiąca, waga urodzeniowa podwaja się po około 4 do 5 miesiącach i trzykrotnie po 1 roku
- Wzrost: średni wzrost o nieco ponad 1/2 cala każdego miesiąca, przy czym większość niemowląt rośnie o 10 cali w pierwszym roku.
- Rozmiar głowy: średni wzrost około 1/2 cala każdego miesiąca
Co może zrobić moje dziecko w tym wieku?
Wraz z rozwojem dziecka zauważysz nowe i ekscytujące zdolności, które się rozwijają. Chociaż dzieci mogą rozwijać się w różnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych, które może osiągnąć Twoje dziecko w tej grupie wiekowej:
- Podciąga się do pozycji stojącej
- Może usiąść z pozycji stojącej
- Rejsy lub spacery z meblami
- Może stać obok mebli bez trzymania się
- Może chodzić trzymając się palca lub dłoni
- Może zacząć samodzielnie chodzić
- Gra piłką, odbierając i zwracając przetoczoną piłkę
- Potrafi podnosić palcami jedzenie i małe przedmioty
- Może podawać samodzielnie pokarmy palcami
- Napoje z kubka z wylewką
- Może przewracać strony w książce, często kilka na raz
- Uderza przedmioty o siebie
- Naśladuje bazgroły
- Nowe zęby nadal wyrzynają się; może mieć od 4 do 6 zębów w wieku 1 roku
- Drzemie 2 razy dziennie i może spać do 12 godzin w nocy bez karmienia
- Obudź się w nocy, szukając rodziców
Co może powiedzieć moje dziecko?
Rozwój mowy jest bardzo ekscytujący dla rodziców, ponieważ obserwują, jak ich dzieci stają się istotami społecznymi, które mogą wchodzić w interakcje z innymi. Chociaż każde dziecko rozwija mowę we własnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych w tej grupie wiekowej:
- Mówi da-da i ma-ma i wie, kim są te osoby
- Naśladuje dźwięki i trochę mowy
- Może mówić na przykład „Ups”
- Imituje odgłosy zwierząt w odpowiedzi na pytania (takie jak „Co mówi krowa?”)
- Prosty gest (np. Potrząsanie głową „nie”)
Co rozumie moje dziecko?
Dzieci w tym wieku stają się znacznie bardziej świadome siebie i innych. Nie są jeszcze pewni, że matka wróci, kiedy odejdzie. Chociaż dzieci mogą rozwijać się w różnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych, które dzieci mogą osiągnąć w tej grupie wiekowej:
- Rozpoznaje znajome przedmioty i obrazy w książkach i może wskazać na niektóre przedmioty, gdy zostanie zapytany „Gdzie jest… ..?”
- Wykonuje jednoetapowe polecenie, a rodzic musi pokazać dziecku, jak to zrobić
- Lubi ludzi i zabawki, może mieć ulubioną zabawkę lub koc
- Jest ciekawy i chce odkryć
- Przechodzi do muzyki
- Celowo upuszcza przedmioty, aby inni mogli je podnieść
- Wskazania i gesty dotyczące obiektów i czynności
- Może zacząć udawać proste czynności, takie jak sprzątanie czy picie z kubka
Jak moje dziecko współdziała z innymi?
Lęk przed separacją i strach przed nieznajomymi są powszechne w tym wieku. Lęk przed separacją to lęk i lęk przed rozłąką z rodzicem, niezależnie od tego, czy rodzic faktycznie opuszcza dziecko. Jest to jednak ważna część relacji z rodzicem. Chociaż każde dziecko jest wyjątkowe i będzie rozwijało różne osobowości, poniżej przedstawiono niektóre z typowych cech behawioralnych, które mogą występować u Twojego dziecka:
- Strach i niepokój obcych; może przylgnąć do rodziców; płacze, gdy rodzic wychodzi
- Fale do widzenia
- Płacze lub okazuje emocje, gdy mówi się „nie”
Jak pomóc zwiększyć poziom nauki i bezpieczeństwa emocjonalnego dziecka
Rozważ następujące sposoby wspierania emocjonalnego bezpieczeństwa swojego dziecka:
- Odejdź na krótki czas, podczas gdy dziecko bawi się w bezpiecznym miejscu. Pomoże mu to nauczyć go, że za każdym razem będziesz wracać.
- Wprowadzaj swoje dziecko stopniowo w nowe osoby i rzeczy.
- Spójrz ze swoim dzieckiem na książki z obrazkami i porozmawiaj o obrazkach.
- Daj dziecku jedzenie palcami i pomóż mu używać łyżki, ale pozwól dziecku robić to samo. Nie martw się, jeśli Twoje dziecko zrobi bałagan. Eksperymentowanie jest ważne.
- Codziennie czytaj dziecku bajki.
- Kiedy dziecko prosi o coś, wskazując palcem, nazwij przedmiot tak, jak mu go dajesz.
- Często przytulaj i przytulaj swoje dziecko.
- Kontynuuj rutynę snu obejmującą przytulanie, kołysanie i uspokajanie.
- Reaguj na dziecko, jeśli budzi się i płacze w nocy. Unikaj włączania światła, podnoszenia lub trzymania dziecka. Ogranicz swoje interakcje do kojącej rozmowy i poklepywania. Powiedz dziecku, że pora spać.
- Daj dziecku zabawki, które się poruszają (takie jak piłki lub samochody).