Zawartość
- Autyzm i problemy sensoryczne
- Autyzm i problemy żołądkowo-jelitowe
- Autyzm i drgawki
- Problemy ze snem i autyzm
- Lęk, depresja i autyzm
- Różnice w nauce i autyzm
- Choroby psychiczne i autyzm
- Deficyt uwagi, problemy z zachowaniem i autyzm
Autyzm i problemy sensoryczne
Większość osób z autyzmem ma problemy sensoryczne. Mogą nadmiernie reagować na hałas, światło i dotyk. Lub, z drugiej strony, mogą pragnąć głębokiego nacisku i fizycznych doznań. Tak czy inaczej, nadwrażliwość lub nadwrażliwość może bardzo utrudniać codzienne czynności. Które dziecko dobrze się uczy, gdy przytłacza je intensywne światło, ciągły dźwięk i szorstkie ubranie? Chociaż istnieją terapie poprawiające problemy sensoryczne, najlepsze rozwiązania zwykle obejmują zmianę środowiska, aby odpowiadało dziecku.
Autyzm i problemy żołądkowo-jelitowe
Dzieci z autyzmem częściej niż inne dzieci mają problemy z żołądkiem i jelitami. Niektórzy badacze uważają, że związek między autyzmem a problemami żołądkowo-jelitowymi jest wskazówką co do przyczyny autyzmu. Inni po prostu zauważają, że wiele dzieci z autyzmem ma problemy żołądkowe. Tak czy inaczej, warto leczyć objawy, zapewniając jednocześnie prawidłowe odżywianie. Czy zmiany w diecie i odżywianiu mogą naprawdę pomóc wyleczyć autyzm, jest nadal dyskusyjne. Ale żadne dziecko z przewlekłą biegunką, skurczami żołądka i nudnościami nie nauczy się, nie będzie się dobrze zachowywało ani nie będzie się dobrze komunikowało. Lecząc problemy żołądkowo-jelitowe, rodzice mogą pomóc swoim dzieciom stać się bardziej otwartymi na szkołę, terapię i interakcje społeczne.
Autyzm i drgawki
Prawie jedno na czwarte dzieci z autyzmem ma napady padaczkowe. Napady mogą obejmować drgawki na pełną skalę, omdlenia lub krótkotrwałe ataki wpatrywania się. To spektrum objawów może utrudniać wykrycie napadów, które można również zdiagnozować za pomocą elektroencefalogramów, które mierzą zmiany w falach mózgowych. W przeciwieństwie do większości objawów autystycznych, napady mają medyczne rozwiązanie. Zwykle leki przeciwdrgawkowe mogą skutecznie kontrolować napady. Niektóre z najczęstszych leków przeciwdrgawkowych to karbamazepina (Tegretol®), lamotrygina (Lamictal®), topiramat (Topamax®) i kwas walproinowy (Depakote®). Ważne jest, aby mieć pewność, że wybrano odpowiedni lek przeciwdrgawkowy, ponieważ niektóre mogą powodować poważne skutki uboczne.
Problemy ze snem i autyzm
Chociaż istnieje niewiele badań na ten temat, jasne jest, że wiele osób z autyzmem ma również problemy ze snem. Niektórzy mają trudności z zasypianiem; inni często budzą się w nocy. Oczywiście brak snu może znacznie pogorszyć objawy autyzmu: niewiele osób myśli, zachowuje się lub dobrze socjalizuje, gdy są wyczerpani. Rodzice również mogą być przytłoczeni, gdy są pozbawieni snu. Badania pokazują, że melatonina, suplement na bazie hormonów, może pomóc osobom z autyzmem zasnąć. Nie jest jednak jasne, czy melatonina może mieć duży wpływ na pomaganie osobom z autyzmem w przespaniu nocy.
Lęk, depresja i autyzm
Wiele osób z autyzmem ma klinicznie możliwe do zdiagnozowania problemy z lękiem, depresją i złością. Wydaje się, że problemy te są bardziej powszechne wśród osób z autyzmem i zespołem Aspergera o wysokim poziomie funkcjonowania, ponieważ osoby z autyzmem i zespołem Aspergera są bardziej świadome swoich różnic i częściej odczuwają skutki ostracyzmu ze strony rówieśników. Ale niektórzy eksperci uważają, że zaburzenia nastroju towarzyszące autyzmowi mogą być spowodowane fizycznymi różnicami w autystycznym mózgu. Zaburzenia nastroju można leczyć za pomocą leków, psychologii poznawczej i zarządzania zachowaniem. Jeśli jednak problemy są spowodowane problemami zewnętrznymi, najbardziej sensowna jest zmiana środowiska w celu dostosowania go do potrzeb pacjenta.
Różnice w nauce i autyzm
Dzieci z autyzmem uczą się inaczej. Niektórzy mają możliwe do zdiagnozowania trudności w uczeniu się, takie jak dysleksja, podczas gdy inni mają niezwykłe zdolności, takie jak hiperleksja (umiejętność czytania w bardzo młodym wieku). Niektórym bardzo trudno jest zdobyć podstawowe umiejętności matematyczne; inni są matematycznymi „uczonymi”, osiągając znacznie powyżej ich poziomu.
Jednym z narzędzi zarządzania różnicami w uczeniu się w autyzmie jest zindywidualizowany program edukacyjny (IEP), dokument utworzony przez grupę obejmującą rodziców, nauczycieli i dyrektorów szkół. Teoretycznie IEP umożliwia wspieranie dzieci z autyzmem, które mają trudności, zapewniając jednocześnie możliwości budowania na sile. Sukces IEP różni się w zależności od sytuacji.
Choroby psychiczne i autyzm
Nie jest niczym niezwykłym, że osoba z autyzmem ma również diagnozę choroby afektywnej dwubiegunowej, depresji klinicznej, zaburzenia obsesyjno-kompulsywnego lub schizofrenii. Trudno jest odróżnić „wytrwałość” (powtarzanie dźwięków, słów, przedmiotów lub idei), która jest dość powszechna w autyzmie, a zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym, które jest odrębną chorobą psychiczną. Rozróżnienie między zaburzeniami nastroju a chorobą afektywną dwubiegunową, schizofrenią i zachowaniami autystycznymi może być również trudne. Jeśli podejrzewasz, że ukochana osoba z autyzmem również cierpi na chorobę psychiczną, niezwykle ważne jest, aby znaleźć eksperta z solidnym doświadczeniem z osobami ze spektrum autyzmu.
Deficyt uwagi, problemy z zachowaniem i autyzm
O dziwo, deficyt uwagi, agresywne zachowanie i trudności z koncentracją nie są uwzględnione w diagnostycznych kryteriach autyzmu. Jest to bardzo dziwne, ponieważ wszystkie są niezwykle powszechne. W związku z tym wiele dzieci z autyzmem ma również diagnozy ADD lub ADHD. Czasami leki pomagające w leczeniu ADHD (takie jak Ritalin) mogą pomóc dzieciom z autyzmem poprawić zachowanie i koncentrację. Jednak równie często robią niewielką różnicę. Bardziej pomocne są zmiany w środowisku, które nauczają rozpraszania i uciążliwości sensorycznych oraz wspierają koncentrację. Inne narzędzia pomocne obejmują historie społeczne, praktyczne metody uczenia się i terapię integracji sensorycznej.