Zawartość
- Nie wahaj się mówić o „słoniu w pokoju”
- Utrzymuj porządek na dzień dziecka
- Uczyń naukę zabawą
- Utrzymuj koncentrację dziecka podczas nauki w domu
Wyróżnieni eksperci:
Rodzinom poruszającym się po wyzwaniach nowej ery koronawirusa (COVID-19) może się to wydawać trochę jak gra w trzech aktach - tylko w tym przypadku wszystkie akty się dzieją natychmiast. Jesteś rodzicem, jesteś nauczycielem i jesteś jednocześnie profesjonalistą.
Zrozumiałe jest, że nie zawsze wszystko idzie gładko. Nowość wynikająca z posiadania szkoły w domu może być trochę cienka. Jak więc możemy utrzymać nasze dzieci w nauce - i cieszyć się z tego?
Kate Loguercio jest nauczycielką w szpitalu w Patient Academic Services w Johns Hopkins All Children’s Hospital. Jest przyzwyczajona do nauczania uczniów poza ich normalnym środowiskiem szkolnym - i pomaga im osiągnąć sukces.
„Szkoła zapewnia poczucie komfortu i normalności wielu dzieciom” - mówi Loguercio. „Ta zmiana rutyny jest niewygodna i przerażająca. Ale przebywanie w domu zapewnia każdemu dziecku bezpieczną przestrzeń do poruszania się po tych wszystkich nowych uczuciach, lękach i wyzwaniach, do płaczu, jeśli tego potrzebuje, lub do złapania tego przytulenia, którego potrzebuje - nawet od zapracowanego rodzica ”.
Po pierwsze duży Lekcje.
Nie wahaj się mówić o „słoniu w pokoju”
Dzieci wiedzą, że dzieje się teraz coś wielkiego. Będąc otwarci i uczciwi w odpowiedni dla rozwoju sposób, pomagasz dać swoim dzieciom umiejętności radzenia sobie, których będą używać przez całe życie.
Jest też kwestia czytania, pisania i arytmetyki - i wiele więcej do nauczenia się i odkrycia.
Utrzymuj porządek na dzień dziecka
Loguercio mówi, że możesz zapewnić dziecku sukces dzięki niewielkiej ilości struktury i atrakcyjnemu środowisku uczenia się.
„Przygotuj się na dzień tak, jak do szkoły” - mówi Loguercio. „Przygotuj obiad i przekąski z wyprzedzeniem. Możesz nawet dodać te słodkie nuty dla swoich dzieci ”.
5 wskazówek, które dzieci muszą wiedzieć o Covid-19
Uczyń naukę zabawą
Skonfiguruj miejsce do pracy w klasie i spraw, by było fajnie! Starszym dzieciom możesz urozmaicić zabawę, przenosząc je do różnych pomieszczeń w domu na różne przedmioty lub „zajęcia lekcyjne”.
Zaakceptuj, że nauka Twojego dziecka będzie teraz wyglądać zupełnie inaczej, a nauczyciele też się uczą, starając się jak najszybciej dostosować swoje klasy. Utwórz tablicę pytań i nie wahaj się skontaktować z nauczycielami w razie potrzeby w godzinach pracy biura, jeśli masz jakiekolwiek pytania.
Utrzymuj koncentrację dziecka podczas nauki w domu
Oto więcej wskazówek i pomysłów od nauczycieli szpitalnych, jak pomóc dziecku pozostać skupionym i szczęśliwie uczyć się:
- Niech każde dziecko wyznaczy sobie osobisty cel, który chciałoby osiągnąć do końca roku szkolnego - coś, na co normalnie nie miałoby czasu, ale teraz już to robi! Pracuj nad celem codziennie / co tydzień.
- Utrzymuj świeżość. Pozwól swoim dzieciom odkryć ich kreatywność i to, co je interesuje.
- Wykorzystaj codzienne wydarzenia jako okazje do nauki - szansy na nauczenie cennych umiejętności życiowych.
- Utwórz pytanie, cytat lub zagadkę dnia.
- Weź to na zewnątrz! Pracuj nad pracą domową lub prowadź zajęcia na werandzie lub na podwórku, aby zaczerpnąć świeżego powietrza. Rozwiązujesz zadania matematyczne? Rozwal tę kredę z chodnika.
- Potrzebujesz czegoś do zrobienia? Czytać! Załóż klub książki w swoim domu.
- Pozostawanie w kontakcie. Twoje dziecko może założyć wirtualną „salę do nauki” z kolegami z klasy i przyjaciółmi. Przeznacz X minut na nadrobienie zaległości towarzyskich, a pozostałą część na odrabianie lekcji / prac domowych.
- Współpracuj z innymi rodzinami w klasie, aby stworzyć wirtualny rocznik.
- Zaplanuj uroczystość na zakończenie roku szkolnego. Zaproś znajomych do przyłączenia się online.
Wreszcie, zachęcamy do pozostawiania sobie i swoim bliskim dodatkowej elastyczności w ciągu dnia. W końcu wyznaczamy nowe terytorium.
„Można oderwać się od normalnego harmonogramu lub od normalnego harmonogramu dzieci” - mówi Loguercio - „jeśli pomoże to wszystkim w wykonywaniu ich zadań”.
Opublikowano 30 kwietnia 2020 r