Korzyści z terapii zabawą i autyzmu

Posted on
Autor: Eugene Taylor
Data Utworzenia: 12 Sierpień 2021
Data Aktualizacji: 15 Listopad 2024
Anonim
F jak Fakty i Mity na temat Autyzmu - Seria Alfabet Autyzmu
Wideo: F jak Fakty i Mity na temat Autyzmu - Seria Alfabet Autyzmu

Zawartość

Małe dzieci uczą się poprzez zabawę. Zazwyczaj rozwijające się dzieci wykorzystują zabawę do rozwijania umiejętności fizycznych i społecznych, do przymierzania różnych osobowości i postaci oraz do nawiązywania przyjaźni. Jednak dzieci autystyczne mogą bawić się na bardzo różne sposoby. Bardziej prawdopodobne jest, że grają w pojedynkę, a ich gra jest często powtarzalna, bez konkretnego celu. Pozostawione same sobie dzieci z autyzmem często tkwią w rutynie, niezdolne do odkrywania własnych umiejętności lub zainteresowań.

Terapia przez zabawę jest narzędziem pomagającym dzieciom z autyzmem stać się w pełni sobą. W odpowiednich okolicznościach może również być narzędziem pomagającym rodzicom w nauce pełniejszego odnoszenia się do swoich dzieci z widma.

Co to jest terapia zabawami?

Terapia zabawami była pierwotnie pomyślana jako narzędzie psychoterapii dla młodych ludzi borykających się z traumą, lękiem i chorobami psychicznymi. W tym kontekście zabawa staje się dla dzieci sposobem na wyrażenie swoich uczuć i znalezienie mechanizmów radzenia sobie.

Ten rodzaj terapii zabawowej jest nadal popularny; jednak nie jest to to samo, co terapia zabawowa stosowana u dzieci z autyzmem.


Wielu specjalistów oferujących dzieciom z autyzmem coś, co nazywa się „terapią zabawą”, w rzeczywistości zapewnia coś podobnego do terapii Floortime. Floortime to technika oparta na zabawie, która opiera się na własnych zainteresowaniach lub obsesjach dzieci autystycznych w celu rozwijania relacji i umiejętności społecznych / komunikacyjnych. Projekt Play to kolejne podejście terapeutyczne, które wykorzystuje zabawę jako narzędzie budowania umiejętności u dzieci z autyzmem i, podobnie jak floortime, opiera się na własnych zainteresowaniach dzieci.

Możliwe jest uzyskanie oficjalnego uwierzytelnienia w terapii Floortime w ramach programu certyfikacji obejmującego szeroki zakres treści. Certyfikat ten jest oferowany przez Interdyscyplinarną Radę ds. Zaburzeń Rozwoju i Uczenia się (ICDL), ale nie jest uznawany przez żaden z krajowych ośrodków terapeutycznych wspomnienia. Dlatego większość „terapeutów zabawowych” ma nie tyle kwalifikacje, ile jest doświadczonych i / lub przeszkolonych. Oczywiście, podobnie jak w przypadku wszystkich metod leczenia autyzmu, na rodzicu spoczywa obowiązek zbadania pochodzenia, szkolenia i referencji terapeuty oraz ścisłego monitorowania postępów.


Dlaczego osoba z autyzmem miałaby iść do terapeuty zabawowego?

Autyzm jest w dużej mierze zaburzeniem komunikacji społecznej. Dzieciom z autyzmem niezwykle trudno jest odnosić się do innych w typowy sposób. Zamiast na przykład udawać, że lalka jest naprawdę dzieckiem, mogą intensywnie skupiać się na przedmiotach, używać ich do autostymulacji i całkowicie pochłaniać siebie.

Zabawa jest wspaniałym narzędziem pomagającym dzieciom (a czasem nawet dorosłym) wyjść poza zaabsorbowanie autyzmem i wejść w rzeczywistą, wspólną interakcję. Właściwie stosowana zabawa może również pozwolić dzieciom odkrywać swoje uczucia, otoczenie i relacje z rodzicami , rodzeństwo i rówieśnicy.

Bardzo często również terapia zabawami pozwala rodzicom na odgrywanie aktywnej roli we wzroście i rozwoju autystycznego dziecka.Terapii zabawowej można nauczyć rodziców, az czasem rodzice mogą stać się terapeutami swojego dziecka, jednocześnie budując silniejszy, bardziej znaczący związek.

Co robi terapeuta zabawowy

Dobry terapeuta zabawowy położy się z dzieckiem na podłogę i naprawdę zaangażuje je poprzez zabawę. Na przykład terapeuta może wskazać kilka zabawek, które dziecko uzna za interesujące, i pozwolić mu zdecydować, co ją interesuje, jeśli w ogóle. Jeśli podniesie zabawkowy pociąg i poprowadzi go tam iz powrotem, najwyraźniej bez celu, terapeuta może podnieść inny pociąg i umieścić go przed pociągiem dziecka, blokując mu drogę. Jeśli dziecko odpowie, werbalnie lub niewerbalnie, związek się rozpoczął.


Jeśli dziecko nie zareaguje, terapeuta może poszukać interesujących i wysokoenergetycznych opcji zaangażowania dziecka. Wydmuchiwanie bąbelków jest często skuteczne, podobnie jak zabawki, które się poruszają, piszczą, wibrują i w inny sposób coś robią.

Z biegiem czasu terapeuci będą pracować z dzieckiem nad budowaniem wzajemnych umiejętności (dzielenie się, przyjmowanie kolei), wyobraźni (udawanie karmienia zabawkowego zwierzęcia, gotowanie umiejętności udawania), a nawet umiejętności abstrakcyjnego myślenia. odnosić się do innych, do grupy można wprowadzić dodatkowe dzieci i rozwinąć bardziej złożone umiejętności społeczne.

Wielu rodziców odkrywa, że ​​mogą samodzielnie bawić się w terapię, korzystając z kaset wideo i książek jako przewodnika. Inni polegają na doświadczeniu przeszkolonych terapeutów zabaw. A jednak inni decydują się po prostu zabrać swoje dzieci do terapeuty zabaw lub poprosić terapeuty o przyjście do domu. W każdym razie terapeuci zabawowi mogą zapewnić rodzicom narzędzia do łączenia się i zabawy z dziećmi ze spektrum autyzmu.

Jak znaleźć wykwalifikowanego terapeutę zabaw

Association for Play Therapy (APT) to ogólnokrajowe stowarzyszenie zawodowe, którego członkami są licencjonowani specjaliści zajmujący się zdrowiem psychicznym, przeszkoleni w zakresie terapii zabawą. Możesz przeszukać katalogi APT, aby znaleźć terapeutę zabawą Terapia zabawowa może być oferowana w ramach lokalnego programu wczesnej interwencji jako usługa bezpłatna lub może być włączona do programu przedszkola ze specjalnymi potrzebami. Jest mało prawdopodobne, aby został włączony do programu szkół publicznych w wieku szkolnym, chociaż można udowodnić, że taki program jest odpowiedni dla Twojego dziecka. Poza tymi programami jest mało prawdopodobne, aby terapia zabawowa była objęta jakimkolwiek ubezpieczeniem, więc to rodzic decyduje o znalezieniu terapeuty i opłaceniu go.

Jeśli szukasz certyfikowanego specjalisty Floortime, wejdź na stronę Floortime i poszukaj lokalnego terapeuty. Jeśli nie mieszkasz w pobliżu dużego miasta, jest mało prawdopodobne, że znajdziesz taką osobę w pobliżu, co oznacza, że ​​być może będziesz musiał podróżować i / lub pracować z terapeutą na duże odległości. Osiąga się to poprzez połączenie udostępnionych filmów i konferencji telefonicznych; chociaż nie jest to idealne rozwiązanie, może być pomocne.

Jeśli szukasz kogoś lokalnego z doświadczeniem i umiejętnościami w terapii zabawą w bardziej ogólny sposób, możesz znaleźć dokładnie to, czego szukasz u terapeuty zajęciowego lub psychologa dziecięcego ze specjalizacją w autyzmie. Możesz nawet znaleźć program terapii zabawowej (zwykle program grupowy) oferowany przez kliniki autyzmu, szpitale lub prywatne usługi.