Zawartość
Terapia rekreacyjna to proces, dzięki któremu dzieci i dorośli z autyzmem mogą uczyć się, uczestniczyć, a nawet doskonalić się w czynnościach, które im się podoba - podczas budowania umiejętności społecznych, fizycznych i poznawczych w środowisku społecznym.Według Krajowej Rady Certyfikacji Terapeutycznej Rekreacji „Celem procesu RT jest poprawa lub utrzymanie funkcjonowania fizycznego, poznawczego, społecznego, emocjonalnego i duchowego w celu ułatwienia pełnego uczestnictwa w życiu”.
Ponadto Rada stwierdza: „Terapeuci rekreacyjni leczą i pomagają w utrzymaniu fizycznego, psychicznego i emocjonalnego dobrego samopoczucia swoich klientów, dążąc do zmniejszenia depresji, stresu i lęku, odzyskania podstawowych zdolności motorycznych i zdolności rozumowania, budowania pewności siebie i efektywnie towarzysko ”.
Dlaczego terapia rekreacyjna?
Dzieci ze spektrum mogą być poddawane różnym terapiom przez wiele godzin każdego dnia. W rzeczywistości większość dzieci z autyzmem otrzymuje w szkole terapię mowy, zajęciową i behawioralną. Wiele z nich jest również w grupach terapii umiejętności społecznych i może uczestniczyć w innych programach terapeutycznych, takich jak terapia z zabawami w czasie wolnym lub interwencja w rozwój relacji (RDI). Oprócz tego mogą również odwiedzić psychiatrę lub psychologa, przejść ocenę z pediatrami zajmującymi się rozwojem lub odwiedzić neurologa rozwojowego.
Skoro tak wiele rodzajów terapii jest już w ich grafikach, po co dodawać do listy kolejną formę terapii? Dr Rhea Fernandes, starszy wiceprezes i dyrektor operacyjny w Devereux Advanced Behavioral Health wyjaśnia:
„Rekreacja polega na angażowaniu się w działania i doświadczenia, które dają poczucie radości i satysfakcji; łączy nas z możliwościami doświadczania własnej kreatywności oraz osiągania i doskonalenia nowych umiejętności oraz budowania w ten sposób znaczących relacji z innymi. Jest to potrzebne jako część kondycja ludzka: wszyscy cenimy rekreację; to część bycia człowiekiem ”.
Terapia rekreacyjna jest również bardzo przydatnym narzędziem w okresie przejściowym od dzieciństwa do dorosłości.
Dzięki terapii rekreacyjnej młodzi dorośli mogą zacząć odkrywać własne zainteresowania rekreacyjne, mocne strony i preferencje. Terapeuci rekreacyjni mogą również zasugerować zasoby, zapewnić wsparcie i służyć jako łącznik, aby pomóc młodym dorosłym w znalezieniu odpowiednich programów i / lub integracji z możliwościami społeczności.
Dr Fernandes mówi: „Terapia rekreacyjna może pomóc w procesie krystalizacji tożsamości rekreacyjnej jednostki, rozwijaniu poczucia własnej wartości i własnej skuteczności, poprawie prospołecznych umiejętności adaptacyjnych i opanowaniu własnego środowiska”.
Jak to działa
Według dr Fernandesa: „Dobrą roboczą definicją terapii rekreacyjnej byłyby działania, które wykorzystują różne sposoby ekspresji, od sztuki i sztuk performatywnych po aktywność fizyczną, które pomagają stymulować ogólny stan zdrowia i dobre samopoczucie osób ze specjalnymi potrzebami. terapia, terapia teatralna, sporty wodne, terapia końska - wszystkie są specjalnymi zajęciami, które mieszczą się w szerszym zakresie terapii rekreacyjnej ”. Działania te mają na celu budowanie relacji.
Sesje terapii rekreacyjnej są zorientowane na cel, ale w przeciwieństwie do bardziej tradycyjnych technik, takich jak fizjoterapia (często zalecana dla dzieci ze spektrum), działają na rzecz szerokiego zakresu celów fizycznych, społecznych i emocjonalnych w miejscach, w których klienci mogą realizować swoje zainteresowania i silne strony.
Gdzie to ma miejsce
Ustawienia mogą wahać się od szpitali lub programów dziennych po lokalizacje społeczne, takie jak baseny, siłownie, centra sztuki, lodowiska, teatry lub YMCA. W zależności od potrzeb i możliwości klienta terapia rekreacyjna może być prowadzona 1: 1 w ramach programów specjalnych potrzeb lub w ramach programu integracyjnego środowiskowego.
Kroki terapii
Podobnie jak w przypadku większości form terapii dla dzieci z autyzmem, terapeuci rekreacyjni przechodzą przez szereg kroków:
Obserwacja i ocena
Aby opracować program, który skutecznie zaspokoi potrzeby danej osoby, terapeuta rekreacyjny będzie obserwował osobę w jednym lub kilku miejscach i przeprowadzi oceny w celu określenia zainteresowań, mocnych stron i wyzwań związanych z rekreacją, a także mocnych stron i wyzwań, które potencjalnie mogą być poprawione lub zregenerowane poprzez terapię.
Tworzenie wymiernych celów
Jedynym sposobem ustalenia, czy dana terapia jest skuteczna, jest wiedza, od czego się zaczęła i dokąd zmierzają. Terapeuta rekreacyjny skupi się na konkretnych umiejętnościach i zapisze aktualny stan jednostki oraz mierzalne cele. Cel może na przykład odnosić się do umiejętności kopania piłki, kibicowania koledze z drużyny, radzenia sobie z frustracją lub pozostawania skupionym na czynności przez pewien czas.
Praktyczna aktywność terapeutyczna
W niektórych przypadkach terapeuci rekreacyjni pracują bezpośrednio z klientami; w innych przypadkach formułują plany włączenia rekreacji do indywidualnego programu i wspierania innych w realizacji planu. Terapeuta rekreacyjny może współpracować z terapeutą fizycznym lub zajęciowym, instruktorem środowiskowym, rodzicem lub nauczycielem, aby zapewnić narzędzia do integracji rekreacji z codziennym życiem jednostki.
Dostawcy
Dyplomowani terapeuci rekreacyjni są znani jako Certyfikowani Specjaliści ds. Rekreacji Terapeutycznej (CTRS). Aby zostać CTRS, osoba musi uzyskać tytuł licencjata, odbyć staż kliniczny i zdać krajowy egzamin kompetencyjny nadzorowany przez Krajową Radę Certyfikacji Rekreacji Terapeutycznej (NCTRC). Ponadto niektóre stany wymagają licencji. Terapia rekreacyjna to jednak wciąż niewielka dziedzina - w Stanach Zjednoczonych jest tylko około 19 000 praktykujących terapeutów rekreacyjnych.
Chociaż znalezienie wykwalifikowanego specjalisty od rekreacji w Twojej okolicy może być trudne, inne typy terapeutów mogą być w stanie wypełnić tę samą niszę.
Na przykład dyplomowany terapeuta artystyczny, muzyczny lub teatralny może być w stanie zapewnić terapię rekreacyjną nawet bez oficjalnej pieczęci zatwierdzenia NCTRC. To samo dotyczy terapeutów zajęciowych lub fizjoterapeutów, którzy mogą wspierać osoby w różnych czynnościach, od pływania i jazdy konnej po sporty zespołowe.
Jeśli jednak podążasz tą drogą, poświęć trochę czasu na dogłębną rozmowę z terapeutą, aby upewnić się, że pracuje on nad szerokim zakresem umiejętności fizycznych, emocjonalnych i intelektualnych, zamiast trzymać się wyłącznie kompetencji fizycznych, takich jak „rzucanie piłką” podstępne ”i podobne zadania.
Warto wiedzieć, że w wielu przypadkach okręgi ubezpieczeniowe lub szkolne pokryją koszty związane z terapią umiejętności fizycznych, zawodowych i społecznych, ale mogą nie pokryć kosztów osoby z tytułem „terapeuty rekreacyjnego”. W rzeczywistości w większości przypadków terapeuci rekreacyjni są zatrudniani nie przez pojedyncze rodziny, ale przez organizacje i instytucje.
Inne opcje
Dla wielu rodzin formalna terapia rekreacyjna jest lokalnie niedostępna lub niepraktyczna finansowo. W takim przypadku istnieją inne możliwości pomocy dziecku, nastolatkowi lub osobie dorosłej z autyzmem w rozwijaniu zainteresowań i umiejętności rekreacyjnych. Oto kilka pomysłów do rozważenia:
- Współpracuj z terapeutami szkolnymi Twojego dziecka, aby wybrać odpowiednie zajęcia i wskazać zasoby społeczności.
- Zamelduj się w lokalnych grupach wsparcia dla osób z autyzmem - w niektórych przypadkach inni rodzice wiedzą o programach i zasobach lub możesz znaleźć innych zainteresowanych rozpoczęciem zajęć rekreacyjnych.
- Odwiedź lokalne YMCA, aby zobaczyć, jakie rodzaje programów i wsparcia mogą oferować.
- Dobrze wykorzystuj programy, takie jak Olimpiada Specjalna i Challenger Club, które wspierają osoby ze specjalnymi potrzebami, w tym autyzmem, w budowaniu umiejętności fizycznych i społecznych, a także relacji.