Zawartość
- Aktywizm w społeczności niesłyszących i niedosłyszących
- Historia i technologia technologii wspomagających
- Ekonomiczne przetrwanie w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących
- Edukacja dla osób niesłyszących
- Media i słuch
- Ludzie w historii niesłyszących
- Język migowy
- Niepokojące chwile w historii głuchoniemych
- Podsumowanie
Głucha historia i dziedzictwo są bardzo bogate i fascynujące. Osoby, które chcą dowiedzieć się o głuchocie w historii, mogą przeczytać o wydarzeniach, takich jak ruch Deaf President Now, który przyniósł Uniwersytetowi Gallaudet pierwszego niesłyszącego prezydenta, dowiedzieć się o rozwoju technologii wspomagających słyszenie, przeczytać o segregacji w szkołach dla głuchych i dowiedzieć się o wiele osób w historii, które były głuche.
Przyjrzyjmy się tylko kilku osobom, ruchom i technologiom, które mają znaczenie dla osób niesłyszących lub niedosłyszących.
Aktywizm w społeczności niesłyszących i niedosłyszących
Społeczność osób niesłyszących i niedosłyszących ma długą historię aktywizmu. Dwukrotnie studenci Uniwersytetu Gallaudet wzięli udział w proteście, najpierw w latach 80., a następnie na początku XXI wieku.
Pierwszy ruch, „Teraz głuchy prezydent”, zaowocował wyborem pierwszego niesłyszącego rektora Uniwersytetu Gallaudet. W drugim proteście „Jedność dla Gallaudeta” studenci przeciwstawili się niepopularnemu wyborowi prezydenta i zwrócili uwagę na kwestie akademickie w Gallaudet.
Historia i technologia technologii wspomagających
Niemal tak długo, jak istniała głuchota, istniała technologia wspomagająca. Technologia dała osobom głuchym i niedosłyszącym zdolność słyszenia, umożliwiając im korzystanie z systemu telefonicznego i udostępniła programowanie wideo.
Możesz pomyśleć o napisach zamkniętych, które istnieją od zawsze, ale historia napisów jest całkiem młoda. Technologia rozpoczęła się od napisów otwartych francuskiego szefa kuchni w 1972 r., A napisy zamknięte stały się dostępne, ale na początku lat 80. były bardzo ograniczone. Ustawa Telecom Act z 1996 roku nakazała napisy zamknięte, które są obecnie szeroko dostępne dla społeczności niesłyszących i niedosłyszących.
Historia implantu ślimakowego rozpoczęła się wcześniej niż napisy zamknięte, ale jest również bardzo młoda. Pierwsza próba wykorzystania elektryczności do wspomagania słuchu miała miejsce w 1790 r. Technologia ta wystartowała w drugiej połowie XX wieku i od 1984 r. Nie była już eksperymentalna. Ta technologia wciąż się rozwija niemal z prędkością błyskawicy.
Od śmiesznych trąbek po eleganckie aparaty zauszne, aparaty słuchowe ogromnie się zmieniły na przestrzeni lat.
Dzięki wiadomościom tekstowym, Skype i e-mailom możemy zapomnieć o trudnościach w komunikacji, szczególnie w sytuacjach, gdy niesłyszący rodzice mają słyszące dzieci. Jeszcze przed tymi postępami pojawiła się maszyna do pisania telefonu lub TTY. Pierwsze połączenie międzymiastowe za pomocą TTY zostało wykonane w 1964 roku przez jego wynalazcę, Roberta Weitbrechta.
Ekonomiczne przetrwanie w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących
Ekonomiczne przetrwanie w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących wiązało się z wyzwaniami na przestrzeni całej historii. Na przykład podczas Wielkiego Kryzysu lat trzydziestych XX wieku osoby niesłyszące stanęły przed tymi samymi wyzwaniami, co osoby słyszące, ale z większymi. Ci, którzy żyli w tym czasie, mogą pamiętać „głuchych handlarzy”. Osoby niesłyszące lub niedosłyszące oferowały ludziom karty alfabetu w zamian za pieniądze.
Edukacja dla osób niesłyszących
Edukacja głuchoniemych w Stanach Zjednoczonych ma długą historię, sięgającą XIX wieku.
Być może największy wpływ w negatywnym sensie wywarł II Międzynarodowy Kongres Edukacji Głuchych, który odbył się w Mediolanie we Włoszech w 1880 r. Na tej międzynarodowej konferencji nauczycieli niesłyszących przyjęto rezolucję zakazującą używania języka migowego. Jedynymi krajami, które sprzeciwiały się zakazowi, były w tamtym czasie Stany Zjednoczone i Wielka Brytania, wyzwaniem była także segregacja w szkołach dla głuchoniemych. Podobnie jak oddzielono szkoły publiczne, głuchoniemi czarnoskórzy uczniowie nie mogli uczęszczać na zajęcia z głuchoniemymi uczniami białymi, nawet w tej samej szkole.
Jednak nie cała historia była tak negatywna. Poświęć chwilę na przejrzenie historii Uniwersytetu Gallaudet, aby zobaczyć, jak skromne początki edukacji głuchoniemych stały się motorem napędowym.
Media i słuch
Podobnie jak w przypadku technologii i edukacji, rola mediów w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących poczyniła ogromne postępy. Mnożyły się publikacje i źródła wiadomości dla osób niesłyszących i niedosłyszących, poczynając od „Silent News”, które jest obecnie na emeryturze.
Głuche postacie (jeśli nie głuchy aktorzy) są w telewizji od dziesięcioleci. Były nawet próby wprowadzenia głuchych kanałów kablowych. Dzisiaj internet zmienił wszystko i umożliwił społeczności niesłyszących posiadanie nowoczesnego odpowiednika kanału kablowego dla głuchoniemych.
Ludzie w historii niesłyszących
Wiele osób niesłyszących i niedosłyszących, a także niektórzy słyszący, wnieśli znaczący wkład w historię głuchoniemych. Czy wiesz, że za tymi pysznymi ciasteczkami Girl Scout, które lubisz co roku, stoi osoba niesłysząca? Albo że głucha kobieta była dziennikarką w XIX wieku? Od Helen Keller po Thomasa Edisona, Laurę Redden Searing i nie tylko, dowiedz się o niektórych znanych ludziach w historii głuchoniemych.
Język migowy
Studenci często chcą poznać historię języka migowego. Jak to się stało? Podczas gdy głuchoniememu nauczycielowi Abbe de l "Epee of France często przypisuje się wymyślenie wczesnej formy języka migowego, która rozwinęła się w amerykański język migowy (ASL), korzenie w rzeczywistości sięgają dalej do innego Francuza, głuchoniemego autora Pierre'a Deslogesa.
Niepokojące chwile w historii głuchoniemych
Niestety, dawno temu głuchota była często mylona z upośledzeniem umysłowym, a ludzie często byli umieszczani w instytucjach z katastrofalnymi konsekwencjami. Poza tym głuchota podczas Holokaustu była często wyrokiem śmierci, nawet jeśli nie byłeś Żydem.
Podsumowanie
Jak wspomniano wcześniej, głucha historia i dziedzictwo są bogate i różnorodne. Od technologii po edukację po media i nie tylko - postęp w ograniczaniu wpływu głuchoty na osoby na całym świecie. Chociaż wciąż mamy przed sobą długą drogę, ciągłe postępy i większe zrozumienie osób niesłyszących i niedosłyszących mają wpływ na wiele sposobów.