Rosnące dziecko: od 4 do 6 miesięcy

Posted on
Autor: Gregory Harris
Data Utworzenia: 8 Kwiecień 2021
Data Aktualizacji: 1 Listopad 2024
Anonim
Zobacz 9 miesięcy ciąży w zaledwie 4 minuty  Ten widok zapamiętasz na długo
Wideo: Zobacz 9 miesięcy ciąży w zaledwie 4 minuty Ten widok zapamiętasz na długo

Zawartość

Jak bardzo urośnie moje dziecko?

Chociaż wszystkie dzieci mogą rosnąć w różnym tempie, poniżej przedstawiono średnią dla chłopców i dziewcząt w wieku od 4 do 6 miesięcy:

  • Waga: średni przyrost od 1 do 1¼ funta każdego miesiąca; przez 4 do 5 miesięcy podwoiła masę urodzeniową
  • Wzrost: średni wzrost od of do 1 cala każdego miesiąca
  • Wielkość głowy: średni wzrost około ½ cala każdego miesiąca

Co może zrobić moje dziecko w tym wieku?

Ten wiek jest bardzo towarzyski i dzieci zaczynają poruszać się w znacznie bardziej celowy sposób. Chociaż dzieci mogą rozwijać się w różnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych, które dziecko może osiągnąć w tej grupie wiekowej:

  • Znikają odruchy chwytne, moro, korzeniowe i tonizujące szyję (odruchy normalnie obecne u młodych niemowląt)
  • Równowagi idą dobrze
  • Siedzi z podparciem, plecy są zaokrąglone
  • Zaczyna podtrzymywać ciało nogami w pozycji stojącej
  • Przewija się od tyłu do przodu i od przodu do tyłu o 6 miesięcy
  • Przenosi obiekt z jednej ręki do drugiej
  • Chwyta stopy i palce, gdy leży na plecach
  • Po ułożeniu na brzuchu wykonuje ruchy „pływania” rękami i nogami
  • Zaczyna się ślinić (nie zawsze jest oznaką ząbkowania)
  • Drzemki 2 do 3 razy dziennie, średnio od 1 do 3 godzin
  • Zaczyna dłużej spać w nocy (konsekwentnie od 6 do 8 godzin)
  • Ma pełne widzenie kolorów, widzenie z większej odległości

Co może powiedzieć moje dziecko?

Rodzice mogą obserwować, jak ich dzieci stają się istotami społecznymi, które mogą wchodzić w interakcje z innymi. Chociaż każde dziecko rozwija mowę we własnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych w tej grupie wiekowej:


  • Gruchocze i bulgocze podczas rozmowy lub w odpowiedzi na zabawki
  • Gaworzy, naśladuje dźwięki
  • Po 6 miesiącach wydaje pojedyncze sylaby (da, ma, ba)
  • Śmiech
  • Piski
  • Wydmuchuje bąbelki lub „maliny”

Co rozumie moje dziecko?

W tym czasie wzrasta świadomość ludzi i otoczenia dziecka i może zacząć wchodzić w interakcje z osobami innymi niż rodzice. Chociaż dzieci mogą rozwijać się w różnym tempie, poniżej przedstawiono niektóre z typowych kamieni milowych w tej grupie wiekowej:

  • Rozpoznaje znane rzeczy i osoby
  • Może wyciągać ręce do podniesienia
  • Zaczyna się uczyć koncepcji trwałości obiektu (np. Częściowo ukryty przedmiot pod kocem wciąż tam jest)
  • Może okazać niezadowolenie, gdy przedmiot lub osoba odchodzi
  • Może rozpoznać swoje imię i nazwisko
  • Może zacząć rozumieć „nie”
  • Zaczyna rozumieć przyczynę i skutek (dźwięk, który wydaje zabawka, gdy zostaje upuszczona)

Jak pomóc zwiększyć rozwój i bezpieczeństwo emocjonalne dziecka

Rozważ następujące sposoby wspierania emocjonalnego bezpieczeństwa swojego dziecka:


  • Powtarzaj dźwięki i uśmiechaj się, gdy Twoje dziecko wydaje dźwięki.
  • Śmiej się z dzieckiem.
  • Rozmawiaj z dzieckiem i naśladuj je podczas karmienia, ubierania, zmiany pieluch i kąpieli.
  • Codziennie spędzaj czas na podłodze, bawiąc się z dzieckiem.
  • Tańcz z dzieckiem i wykonuj inne rytmiczne ruchy.
  • Przedstaw swoje dziecko innym dzieciom i rodzicom.
  • Umieść bezpieczne zabawki w pobliżu dziecka, aby zachęcić je do sięgania i chwytania.
  • Zachęcaj do śmiechu i zabawy, robiąc śmieszne miny lub dźwięki lub dmuchając w brzuch dziecka i śmiejąc się.
  • Graj w gry typu peek-a-boo, aby pomóc rozwinąć trwałość obiektu, zrozumienie, że obiekty są nadal obecne, nawet jeśli nie można ich zobaczyć.
  • Pokaż dziecku jasne książeczki z obrazkami i ciekawe przedmioty.
  • Pokaż dziecku jego odbicie w lustrze.
  • Czytaj dziecku książki i bajki oraz zaznaczaj obrazki.
  • Zabierz swoje dziecko na zewnątrz, aby zobaczyć nowe rzeczy i ludzi.
  • Trzymaj dziecko do karmienia i przytulaj, gdy się obudzi.
  • Przytul i pociesz dziecko, gdy jest nieszczęśliwe.