Zawartość
- Badania pokazują, że dzieci z autyzmem uczą się z filmów
- Starannie dobrane programy telewizyjne mogą pomóc Twojemu dziecku nawiązać kontakt z rówieśnikami
- Telewizja i wideo mogą zapewnić rodzicom i dziecku wspólny język
- Telewizja i filmy mogą otworzyć świat Twojemu dziecku
- Telewizja i filmy mogą stworzyć połączenie między światem wewnętrznym i zewnętrznym
- Telewizja zapewnia rodzicom bardzo potrzebne wytchnienie
- Telewizja i filmy mogą budować relacje rodzic-dziecko
- Telewizja i filmy mogą stymulować pomysły na terapię
- Dzieci z autyzmem mają intensywny kontakt z towarami i grami telewizyjnymi
- Nauczanie słuchowe i wizualne jest idealne dla dzieci z autyzmem
Badania pokazują, że dzieci z autyzmem uczą się z filmów
Naukowcy przyjrzeli się możliwościom modelowania wideo dla dzieci z autyzmem. Odkryli, że filmy, które można oglądać w kółko, są w rzeczywistości potężnymi narzędziami do nauczania umiejętności, pojęć, a nawet reakcji emocjonalnych. Wykazano, że niektóre modele wideo skutecznie uczą umiejętności życiowych, takich jak szczotkowanie zębów, wiązanie butów itp. Wybierz programy lub filmy, które uczą tych umiejętności, i pozwól dziecku oglądać je tak często, jak to możliwe. Korzystaj z filmów podczas pracy nad umiejętnościami, a będziesz zaskoczony pozytywną reakcją Twojego dziecka.
Starannie dobrane programy telewizyjne mogą pomóc Twojemu dziecku nawiązać kontakt z rówieśnikami
Dzieci z autyzmem są wystarczająco idiosynkratyczne, nie odmawiając im wspólnego kulturowego języka telewizji. Nawet jeśli Twoje dziecko z autyzmem nie rozumie w pełni humoru „Spongeboba”, na przykład jego znajomość postaci i ustawień zapewni mu lepsze narzędzia do nawiązywania kontaktu z rówieśnikami. Starsze dzieci mogą skorzystać na znajomości popularnych programów telewizyjnych, ponieważ mogą one stanowić wstęp do zajęć towarzyskich, takich jak wycieczki na konwencje komiksów, kluby szkolne i nie tylko.
Telewizja i wideo mogą zapewnić rodzicom i dziecku wspólny język
Kiedy Ty i Twoje dziecko razem oglądacie filmy lub telewizję, możecie ustalić wspólny język symboliczny. Ten język może stanowić podstawę wspólnej zabawy z wyobraźnią. Jeśli Twoje dziecko kocha Elmo i oglądałeś „Ulicę Sezamkową”razem możecie odnosić się do przyjaciół Elmo, używać zabawki Elmo do budowania symbolicznych umiejętności zabawy i wiele więcej.
Telewizja i filmy mogą otworzyć świat Twojemu dziecku
Wiele dzieci ze spektrum autyzmu jest zafascynowanych zwierzętami, pociągami lub innymi aspektami prawdziwego świata. Wybrane programy telewizyjne i filmy, takie jak „Animal Planet” i „Eye Witness”, mogą opierać się na tych zainteresowaniach.
Następny krok: wycieczka do prawdziwego zoo, aby zobaczyć prawdziwe krokodyle, prawdziwa przejażdżka pociągiem lub po prostu wizyta w sklepie zoologicznym.
Telewizja i filmy mogą stworzyć połączenie między światem wewnętrznym i zewnętrznym
Wiele dzieci z autyzmem żyje we własnych głowach. Jednym z największych wyzwań, przed którymi stają rodzice, jest znalezienie sposobów na zaangażowanie dziecka w realny świat. Wiele „światów” telewizyjnych ma odpowiednie miejsca w świecie rzeczywistym, które Ty i Twoje dziecko możecie wspólnie odkrywać. W zależności od tego, gdzie mieszkasz, możesz odwiedzić Sesame Place (niedaleko Filadelfii), wybrać się na wycieczkę pociągiem „Thomas the Tank Engine”, wziąć udział w koncercie „Wiggles” lub odwiedzić wystawę poświęconą PBS w muzeum dla dzieci. Jeśli Twoje dziecko jest fanem Harry'ego Pottera lub Disneya, oczywiście masz szczęście: liczba wspaniałych opcji do udostępnienia jest ogromna; możesz nawet odkryć, że ty i twoje dziecko macie więcej wspólnego, niż myśleliście.
Telewizja zapewnia rodzicom bardzo potrzebne wytchnienie
Łatwo jest czuć się winnym, gdy kładziesz swoje autystyczne dziecko przed telewizorem. Prawda jest jednak taka, że nikt nie może być fizycznie i emocjonalnie dostępny przez cały dzień, każdego dnia. Nawet rodzice dzieci ze specjalnymi potrzebami potrzebują przerwy. A starannie dobrane programy telewizyjne lub filmy, oferowane w uporządkowany i ograniczony sposób, mogą oszczędzić zdrowie psychiczne. Sztuczka polega oczywiście na kontrolowaniu tego, co ogląda Twoje dziecko.
Telewizja i filmy mogą budować relacje rodzic-dziecko
Nawet jeśli nie angażujecie się aktywnie ze sobą w terapeutyczny sposób, możecie przytulić się razem na kanapie.Te ciche, intymne fizycznie chwile mogą być tak samo ważne dla rozwoju Twojego dziecka, jak interaktywna zabawa o wysokiej energii.
Telewizja i filmy mogą stymulować pomysły na terapię
Jeśli jesteś rodzicem, który praktykuje terapie rozwojowe, takie jak floortime, RDI lub Sonshine, możesz po prostu zabraknąć kreatywnych pomysłów. I bardzo często dzieci z autyzmem nie są zbyt pomocne na tym oddziale. Telewizja i filmy mogą pobudzić wyobraźnię nowymi obrazami, pomysłami i scenariuszami.
Dzieci z autyzmem mają intensywny kontakt z towarami i grami telewizyjnymi
Typowe dzieci mogą szybko zmęczyć się zabawkami z Ulicy Sezamkowej. Jednak dzieci ze spektrum autyzmu częściej odnajdują prawdziwy komfort i przyjemność w zabawkach, które odnoszą się do ich ulubionych filmów. Te zabawki mogą stać się wspaniałym źródłem zabaw terapeutycznych. Podobnie jak niektóre gry wideo związane z programem telewizyjnym PBS. W rzeczywistości strona internetowa Arthur zawiera grę, która prosi dzieci o połączenie mimiki twarzy z wydarzeniami w historii!
Nauczanie słuchowe i wizualne jest idealne dla dzieci z autyzmem
Osoby z autyzmem często najlepiej uczą się za pomocą oczu i uszu, a słowa mogą nie docierać. Starannie dobrane programy telewizyjne i wideo mogą pomóc dziecku w zdobyciu wiedzy i umiejętności, które można wykorzystać w szkole lub w społeczności. Niezależnie od tego, czy jest to program PBS, który ma uczyć akustyka, czy dokument National Geographic o ptakach, Twoje dziecko może się wiele nauczyć z telewizji. Możesz również zamawiać i wykorzystywać filmy przeznaczone specjalnie do nauczania umiejętności i pomysłów ze źródeł takich jak Model Me Kids, które tworzą filmy dla dzieci z autyzmem.
W dawnych złych czasach dzieci oglądały „rurkę boob” i widziały, co się bawiło. Dzisiaj rodzice mają ogromną kontrolę nad doświadczeniami telewizyjnymi swojego dziecka. Rodzice z autyzmem mogą wykorzystać tę kontrolę na korzyść siebie i swojego dziecka, wybierając programy, które ich dzieci oglądają, wspólnie przeżywając programy i wykorzystując rzeczywiste doświadczenia podczas oglądania telewizji. Kilka wskazówek, które pomogą dziecku maksymalnie wykorzystać czas spędzony przed telewizorem:
- Sam wybierz filmy lub opcje przesyłania strumieniowego i użyj kontroli rodzicielskiej, aby upewnić się, że Twoje dziecko nie ogląda czegoś, czego wolisz, aby nie widział.
- Wyświetl podgląd wszystkiego, co będzie oglądać Twoje dziecko, aby upewnić się, że czujesz się z tym dobrze.
- O ile to możliwe, oglądajcie razem. Zatrzymaj wideo lub transmisję, gdy jest to stosowne, aby zadać pytania lub w inny sposób nawiązać kontakt z dzieckiem.
- Jeśli Twoje dziecko „utknie” w jakimś programie lub odcinku, użyj tego programu jako sposobu na nagrodzenie go za osiągnięcia lub dobre zachowanie (możesz obejrzeć program X, gdy tylko skończysz odkładać zabawki).
- Poszukaj sposobów wykorzystania preferencji telewizyjnych Twojego dziecka do odkrywania miejsc lub doświadczeń w prawdziwym świecie.
- Twórz własne filmy ze swoim dzieckiem, aby modelować zachowania lub doświadczenia, które chcesz, aby Twoje dziecko lepiej zrozumiało.