Zawartość
- Dlaczego ABA jest tak popularne
- Czym właściwie jest analiza zachowania i terapia behawioralna?
- Dlaczego osoba z autyzmem musiałaby udać się do terapeuty ABA?
- Jak znaleźć wykwalifikowanego specjalistę ds. Zachowań?
ABA, która powstała kilkadziesiąt lat temu, jest obecnie tylko jedną z wielu form terapii behawioralnej oferowanych dzieciom z autyzmem. Jest jednak „matką” wszystkich tych różnych podejść i najpopularniejszą.
Dlaczego ABA jest tak popularne
Nie ma wątpliwości, że terapia behawioralna, a zwłaszcza ABA, jest niezwykle popularna. W rzeczywistości istnieją obecnie całe programy licencjackie i magisterskie koncentrujące się wyłącznie na ABA i powiązanych treściach. Istnieje kilka powodów, dla których ABA jest tak często podawana dzieciom ze spektrum autyzmu:
- ABA istnieje już od dłuższego czasu, ponieważ jest następstwem starego „behawioryzmu” opracowanego przez B.F. Skinnera w połowie XX wieku. W rezultacie jest dobrze ugruntowana i zrozumiana (chociaż ABA jest w prawie wszystkich przypadkach podejściem o wiele łagodniejszym i szerszym niż starsze formy terapii behawioralnej).
- Wyniki ABA były intensywnie badane przez dziesięciolecia. ABA nadaje się do nauki, ponieważ jest terapią, która zaczyna się od jasnych, mierzalnych celów i jest wdrażana w taki sam sposób przez każdego terapeutę.
- Ponieważ jest wdrażany w bardzo podobny sposób przez każdego terapeuty, stosunkowo łatwo jest przeszkolić osoby w zakresie wdrażania ABA. Zazwyczaj programy ABA są opracowywane przez wyszkolonego specjalistę, ale następnie wdrażane przez paraprofesjonalistę.
- Ponieważ ABA ma bardzo konkretne cele, stosunkowo łatwo jest zobaczyć i zmierzyć sukces. To sprawia, że ABA jest terapią „złotym standardem” w odniesieniu na przykład do terapii rozwojowych, które są zindywidualizowane pod kątem konkretnych wyzwań, mocnych stron i zainteresowań każdego dziecka. Nie pojawia się pytanie, czy faktycznie jest to bardziej efektywne, ponieważ niezwykle trudno jest porównać podejścia bezpośrednie.
- Dzieci z autyzmem często mają bardzo trudne zachowania, takie jak samookaleczanie i agresja. Terapia ABA jest często skuteczna w minimalizowaniu negatywnych zachowań, jednocześnie zachęcając do pożądanych zachowań.
Czym właściwie jest analiza zachowania i terapia behawioralna?
Analiza zachowań wywodzi się z idei, że zachowania, nawet jeśli stanowią wyzwanie lub są zagmatwane, mogą być rozumiane jako wynik uważnej obserwacji, prowadzenia dokumentacji i analizy. Po zrozumieniu zachowań można je modyfikować w zależności od potrzeb i pragnień osoby, której zachowanie jest kwestionowane.
Praktycy ABA oceniają dzieci z autyzmem, obserwując i rejestrując pożądane i niepożądane zachowania. Następnie zalecają i / lub wdrażają interwencje, aby zachęcić do pewnych zachowań i uczyć je lub „ugasić” innych. W przeszłości interwencje mogły wiązać się z negatywnymi konsekwencjami (karami), ale dziś prawie wszyscy specjaliści są zgodni co do tego, że kara jest nie tylko zła moralnie, ale w większości bezużyteczna.
Terapia ABA może być realizowana na kilka sposobów, w zależności od filozofii szkoły lub praktyka. Najbardziej podstawową formą ABA jest „Dyskretne próby”. Dyskretna próba polega na tym, że terapeuta prosi dziecko z autyzmem o wykonanie pewnych pożądanych zachowań, takich jak wypowiedzenie słowa, podniesienie przedmiotu itp. Jeśli dziecko się podporządkuje, otrzymuje nagrodę (zwykle niewielką nagrodę); jeśli dziecko się nie podporządkuje, terapeuta próbuje raz za razem. W ostatnich latach powstały nowe formy ABA, które angażują dziecko w „naturalne” otoczenie, takie jak plac zabaw czy stołówka. Ponadto nowe teorie na temat zachowania w autyzmie dały początek technikom, takim jak „kluczowa reakcja” i „ekonomia symboliczna” ABA.
Behavior Analyst Certification Board (BACB), organizacja z siedzibą na Florydzie, oferuje certyfikaty z analizy zachowania osobom z tytułem licencjata i magistra. Ponadto niektóre uniwersytety oferują specjalizację z zarządzania zachowaniem i autyzmem. Jednak w większości specjaliści od zachowań to osoby z pokrewnych dziedzin - edukacji, psychologii, pracy socjalnej itp. - które przeszły kursy i zdobyły doświadczenie w obserwowaniu, analizowaniu i zarządzaniu trudnymi zachowaniami.
Dlaczego osoba z autyzmem musiałaby udać się do terapeuty ABA?
Terapeuci ABA pracują nad budowaniem pożądanych zachowań i zakończeniem niepożądanych zachowań. Dzieciom z autyzmem prawie zawsze trudno jest rozwinąć określone typy pożądanych zachowań (nawiązywanie kontaktu wzrokowego, interakcje z innymi, prawidłowe posługiwanie się mową itp.). Mogą również wykazywać pewne niepożądane zachowania, od obracania się lub trzepotania, przez samookaleczanie, po uderzanie, kopanie lub wbieganie do ruchu. Osoby z autyzmem mogą również znaleźć niepożądane sposoby na uniknięcie robienia tego, czego nie chcą: mogą nucić, wśliznąć się pod stół lub w inny sposób uniknąć niepożądanych czynności. Terapia ABA może pomóc w zwiększeniu pozytywnych zachowań, jednocześnie zmniejszając negatywne; może to ułatwić osobom z autyzmem włączenie się do ogólnych ustawień edukacyjnych, zajęć społecznościowych i innych typowych miejsc.
Jak znaleźć wykwalifikowanego specjalistę ds. Zachowań?
Jedną z możliwości znalezienia upoważnionych osób ze szkoleniem w zakresie analizy zachowania jest przejrzenie rejestru BACB, który umożliwia ogółowi społeczeństwa wyszukiwanie rejestrujących według lokalizacji. Jednak bardzo często, jeśli w środowisku szkolnym pojawia się trudne zachowanie, okręg szkolny sprowadzi specjalisty behawioralnego lub terapeutę, którego uznają za wykwalifikowanego. Rodzice mogą oczywiście kwestionować wybór specjalisty, ale zmiana może być trudna.
Podobnie stanowe i lokalne programy wczesnej interwencji dla dzieci w wieku poniżej trzech lat mogą zatrudniać własnych specjalistów ds. Zachowania lub konsultantów behawioralnych. Rodzice mogą mieć możliwość, że konsultant przyjdzie do domu, aby obserwować i pomagać w radzeniu sobie z trudnymi zachowaniami związanymi z życiem rodzinnym.
Konsultantów ds. Zarządzania zachowaniami można również znaleźć w lokalnych szpitalach, klinikach autyzmu lub na uniwersytetach. Poszukaj programów dla absolwentów uniwersytetów w takich dziedzinach, jak edukacja specjalna, praca socjalna i pokrewne dziedziny.