Co to jest zaburzenie ze spektrum autyzmu wysokofunkcjonującego?

Posted on
Autor: Frank Hunt
Data Utworzenia: 16 Marsz 2021
Data Aktualizacji: 16 Móc 2024
Anonim
Czym jest zaburzenie ze spektrum autyzmu
Wideo: Czym jest zaburzenie ze spektrum autyzmu

Zawartość

Osoby z zespołem Aspergera mają różne wyzwania związane z funkcjonowaniem społecznym, szczególnie w odniesieniu do odpowiedniej interpretacji i odpowiedniego reagowania na społeczne sygnały i emocje. Dodatkowymi objawami są trudności ze zmianami rutyny i nadwrażliwość na różne bodźce sensoryczne.

Używamy tego terminu Zespół Aspergera tutaj, jak wielu nadal robi, odnosząc się do tego stanu. Ale wiedz, że jest obecnie uważany za łagodny lub wysoko funkcjonujący typ autyzmu, więc klinicyści w Stanach Zjednoczonych nazywają go zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD).

Leczenie zespołu Aspergera wymaga indywidualnego planu - takiego, który jest ukierunkowany na indywidualne potrzeby danej osoby. Plan ten często pociąga za sobą ustrukturyzowane i sensoryczne modyfikacje w domu i poza nim, poradnictwo, wsparcie rodziny, a czasami leki.


Objawy zaburzeń ze spektrum autyzmu o wysokiej sprawności

Podczas gdy osoby z zespołem Aspergera / ASD mają normalne zdolności poznawcze i rozwój języka, zmagają się społecznie, szczególnie z komunikacją społeczną i interakcjami.

Komunikacja społeczna odnosi się do zdolności, na przykład, do dokładnego odczytywania mowy ciała i tonu głosu, wnioskowania o tym, co myśli inna osoba lub do okazywania odpowiednich reakcji emocjonalnych we właściwym czasie.

Chociaż wiele osób z zespołem Aspergera / ASD jest inteligentnych, elokwentnych i zdolnych do utrzymania pracy, one zmagają się z bardziej złożonymi wskazówkami społecznymi, takie jak humor, ironia, romantyczne zainteresowanie i złość. Często mają trudności z interpretacją „ukrytego planu” w sytuacji społecznej - np. Wiedzą, kiedy mówić, kiedy milczeć i w co się ubrać.

Podczas rozmowy lub interakcji z innymi osoba z zespołem Aspergera / ASD może stać zbyt blisko kogoś lub bez przerwy rozmawiać na jakiś temat, nie zauważając nudy słuchacza.


Ponadto mogą nietypowe interakcje, unikanie kontaktu wzrokowego, niezręczność, utrzymywanie tego samego wyrazu twarzy (np. brak uśmiechu w odpowiedzi do kogoś, kto przekazuje dobre wieści), niestosowanie gestów lub zmian postawy w trakcie rozmowy i / lub przejawianie nietypowego wzorca mowy (np. wysoki lub niewłaściwie głośny).

Oprócz trudności związanych z innymi ludźmi, dodatkowe objawy zespołu Aspergera / ASD obejmują:

  • Trudność ze zmianą: Większość osób z zespołem Aspergera / ASD woli dokładnie wiedzieć, co będzie dalej. Wiele osób woli robić codziennie te same rzeczy w tej samej kolejności, jeść te same potrawy, jechać tymi samymi drogami itp.
  • Ekstremalne skupienie się na interesującym temacie: Niektóre osoby z zespołem Aspergera / ASD są tak zafascynowane konkretnym interesującym tematem, że ich zmiana jest prawie niemożliwa. Może to być niewidoczny problem, jeśli Twoi przyjaciele i koledzy z klasy mają takie same zainteresowania, ale mogą stać się problemem kiedy kontaktujesz się z tymi, którzy mają różne zainteresowania.
  • Wyzwania związane z empatią: Oznacza to, że dana osoba może mieć problem z wyobrażeniem sobie, co myślą lub czują inni ludzie.
  • Angażowanie się w stereotypy, powtarzalne zachowania: Niektóre osoby z zespołem Aspergera / ASD angażują się w zachowania autostymulujące (tzw. „Stymulujące”), takie jak trzepotanie rękami, chodzenie w rytmie, kołysanie lub buczenie.
  • Nadwrażliwość na ataki sensoryczne: Osobom z zespołem Aspergera / ASD może być ciężko przebywać w głośnym, jasnym pomieszczeniu lub dobrze funkcjonować w otwartej klasie lub dużej restauracji. Mogą również silnie reagować na zapach lub smak lub mieć trudności z fizyczną intymnością.

Posiadanie jednego lub więcej z powyższych objawów nie oznacza ostatecznie, że dana osoba ma zespół Aspergera / ASD.


Przyczyny

Przyczyna zespołu Aspergera / ASD nie jest w pełni znana. Eksperci podejrzewają, że to połączenie genów i ekspozycja na jeden lub więcej czynników środowiskowych powoduje jego rozwój.

Niektóre czynniki środowiskowe, które zostały zbadane jako potencjalnie przyczyniające się do rozwoju zespołu Aspergera / ASD, obejmują:

  • Zaawansowany wiek matki i ojca
  • Środowisko płodu (na przykład obecność zakażenia matki lub problemy zdrowotne, takie jak otyłość, cukrzyca lub wysokie ciśnienie krwi)
  • Zdarzenia okołoporodowe i położnicze
  • Leki przyjmowane w czasie ciąży
  • Palenie i spożywanie alkoholu
  • Niedobory żywieniowe
  • Ekspozycje toksyczne, takie jak zanieczyszczenie powietrza lub pestycydy

Diagnoza

Zespół Aspergera / ASD różni się od innych zaburzeń ze spektrum autyzmu, po części dlatego, że jest często diagnozowany u starszych dzieci i nastolatków, w przeciwieństwie do bardzo małych dzieci.

Ponieważ zespół Aspergera / ASD jest rodzajem wysoko funkcjonującego autyzmu, tak wiele małych dzieci latająco przechodzi swoje najwcześniejsze kamienie milowe. Diagnoza może zostać zakwestionowana, gdy dzieci osiągną wiek, w którym oczekuje się od nich radzenia sobie ze złożonymi relacjami społecznymi, rozmowami lub wyzwaniami sensorycznymi (często w przedszkolu, ale czasami później).

Jeśli zdecydujesz się szukać diagnozy dla swojego dziecka lub nastolatka (lub dla siebie), zacznij od wyszukania indywidualnych terapeutów, neurologów i ośrodków autyzmu, które są zaznajomione z testami na wysoko funkcjonujący autyzm.

Zespół klinicystów najprawdopodobniej przejdzie serię testów i ocen, które koncentrują się na inteligencji, wzorcach zachowań, „adaptacyjnych” umiejętnościach społecznych i komunikacyjnych oraz historii rozwoju osobistego.

Oto kilka przykładów potencjalnych testów:

  • Test IQ
  • Wywiad diagnostyczny dotyczący autyzmu (ADI) -Revised): Jeśli badany jest nieletni, rodzic musi być obecny.
  • Harmonogram obserwacji rozpoznania autyzmu (ADOS)
  • Wersja rozwojowa, wymiarowa i diagnostyczna dla dorosłych (3Di-Adult)

W wyniku tych testów i różnych ocen, doświadczony klinicysta będzie w stanie powiedzieć, czy można zdiagnozować autyzm lub czy objawy są bardziej zgodne z innymi zaburzeniami, które mają niektóre z tych samych lub podobnych cech (zespół lęku społecznego , zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, zaburzenia komunikacji społecznej, żeby wymienić tylko kilka).

Pamiętaj, że czasami nie występuje żadne zaburzenie - na przykład osoba może po prostu mieć nieśmiały temperament. Sortowanie różnych diagnoz może być bardzo trudnym procesem i dlatego wymaga przeszkolonego specjalisty.

Czy ktoś może być inteligentny, odnosić sukcesy i mieć autyzm?

Oczywiście, wiele osób jest społecznie niezręcznych bez rozpoznania ze spektrum autyzmu. Różnica między „niezręcznym” a „autystycznym” polega w rzeczywistości na stopniu, w jakim te opóźnienia, zaburzenia i trudności utrudniają zdolność do normalnego życia.

Leczenie

Leczenie zespołu Aspergera / ASD wymaga wielopłaszczyznowego podejścia i musi być dostosowane do wieku i potrzeb każdej osoby. Zazwyczaj zaangażowany jest zespół profesjonalistów (np. Psycholog, terapeuta zajęciowy, pracownik socjalny, doradca itp.); w przypadkach pediatrycznych oczywiście zaangażowani są również rodzice i nauczyciele.

Dzieci i nastolatki

Interwencje dotyczące zachowania i edukacji są podstawą leczenia zespołu Aspergera / ASD.

Na przykład stworzenie ustrukturyzowanego i zorganizowanego środowiska domowego i szkolnego - takiego, które zawiera wizualne harmonogramy, listy zadań oraz jasno określone zasady i oczekiwania - może pomóc dzieciom i młodzieży pozostać skupionym.

Ponadto ustawienia sali lekcyjnej można dostosować, aby zminimalizować nadmierne pobudzenie, np. Umieszczenie dywanu w celu zmniejszenia hałasu lub podzielenie klasy na mniejsze grupy, w których jest mniej uczniów. Zajęcia ruchowe wykonywane sporadycznie w ciągu dnia w szkole, takie jak joga, hula-hop lub skakanie na mini-trampolinie, mogą również pomóc zapewnić spokój i zaspokoić potrzeby sensoryczne dziecka.

Trening umiejętności społecznych, poradnictwo w zakresie zdrowia psychicznego, wsparcie rodziny, angażowanie się w nawyki zdrowego stylu życia (na przykład zdrowe odżywianie i zapewnianie odpowiedniego snu) oraz formułowanie planu edukacji dostosowanego do indywidualnych potrzeb dziecka lub nastolatka są również istotnymi elementami składowymi plan leczenia.

Wskazówki dla uczniów rozpoczynających naukę w college'u z autyzmem

Dorośli ludzie

W przypadku osób dorosłych z zespołem Aspergera / ASD udogodnienia w pracy, takie jak zaplanowane przerwy, prośby o pisemne instrukcje zamiast ustnych instrukcji wykonania zadania lub używanie zatyczek do uszu lub słuchawek przez cały dzień mogą zmniejszyć przeciążenie sensoryczne i poprawić funkcjonowanie wykonawcze.

Ponadto terapia poznawczo-behawioralna pojawiła się jako terapia dla osób z zespołem Aspergera / ASD, zwłaszcza dorosłych. Ten rodzaj terapii może pomóc dorosłym rozwinąć konkretne umiejętności radzenia sobie w poruszaniu się w relacjach rówieśniczych i romantycznych, a także pomóc im w radzeniu sobie z frustracjami związanymi z osiąganiem celów w pracy i życiu.

Terapia zajęciowa, która koncentruje się na optymalizacji umiejętności rozwiązywania problemów, budowaniu poczucia własnej wartości i pewności siebie oraz zarządzaniu zadaniami domowymi i związanymi z pieniędzmi, może poprawić ogólne codzienne funkcjonowanie i jakość życia.

Wreszcie, państwowe agencje rehabilitacji zawodowej mogą również pomóc osobom niepełnosprawnym, w tym osobom z zespołem Aspergera / ASD, w przygotowaniu się i znalezieniu zatrudnienia.

Lek

Leki przepisane przez pediatrę zajmującego się rozwojem lub psychiatrę dziecięcą lub dorosłą są czasami stosowane jako uzupełnienie opieki nad osobą z zespołem Aspergera / ASD.

W zależności od docelowego objawu można przepisać różne rodzaje leków.

Na przykład w przypadku lęku osoby z zespołem Aspergera / ASD, które mogą objawiać się zachowaniami obsesyjno-kompulsywnymi, lękiem przed sytuacjami lub wybuchami złości, lekarz może przepisać selektywny inhibitor wychwytu zwrotnego serotoniny (SSRI), taki jak Prozac (fluoksetyna) lub Zoloft (sertralina).

W przypadku nieuwagi lub odwrócenia uwagi, często wynikającej z nadmiernego pobudzenia sensorycznego, można zalecić Strattera (atomoksetyna) lub lek pobudzający, taki jak Ritalin (metylofenidat).

W przypadku zachowań destrukcyjnych, takich jak napady złości, agresja lub zachowania samookaleczające, można przepisać lek przeciwpsychotyczny, taki jak Rispolept (risperidon).

Dlaczego miareczkowanie leków z zespołem Aspergera / ASD

Ze względu na fakt, że osoby z tym zaburzeniem są zwykle bardziej wrażliwe na działanie leków i częściej doświadczają skutków ubocznych, lekarze zwykle rozpoczynają leczenie od niskich dawek i przyspieszają je bardzo powoli (w razie potrzeby).

Słowo od Verywell

Bez wątpienia życie z zespołem Aspergera lub wysoko funkcjonującym autyzmem może być na co dzień niezwykle trudne. Pamiętaj jednak, że mając odpowiednie strategie i wskazówki, osoba z zespołem Aspergera / ASD może wieść bardzo pełne i szczęśliwe życie.

Pozostań proaktywny i odporny, pomagając dziecku lub nastolatkowi w radzeniu sobie z tym zaburzeniem. Pamiętaj, aby w międzyczasie być również dla siebie miłym i szukać wsparcia i zasobów od bliskich i swojej społeczności.