Jakie korzyści z terapii mowy przynosi dzieciom z autyzmem

Posted on
Autor: John Pratt
Data Utworzenia: 10 Styczeń 2021
Data Aktualizacji: 17 Móc 2024
Anonim
Nowoczesne technologie w terapii dzieci z autyzmem
Wideo: Nowoczesne technologie w terapii dzieci z autyzmem

Zawartość

Prawie każdy, u którego zdiagnozowano zaburzenie ze spektrum autyzmu, zostanie zalecony do terapii mowy. W niektórych przypadkach ma to sens, ponieważ wiele dzieci z autyzmem ma ograniczoną lub upośledzoną mowę i wyraźnie potrzebuje pomocy w tworzeniu słów i zdań. Ale nawet bardzo werbalne osoby z wysoko funkcjonującym autyzmem prawdopodobnie zostaną poddane terapii logopedycznej. Dzieje się tak dlatego, że chociaż potrafią formułować słowa i zdania, prawdopodobnie regularnie nadużywają i źle rozumieją język.

Co to jest terapia mowy?

Logopedia polega na leczeniu zaburzeń mowy i komunikacji, co oznacza, że ​​jest to dziedzina bardzo rozległa. Logopedia może pomóc dzieciom jąkającym się lub seplenieć w prawidłowym wymawianiu słów, ale może też pomóc dzieciom z zaburzeniami rozwojowymi w zrozumieniu i używaniu języka mówionego w kontekście społecznym.

Certyfikowany logopeda (czasami nazywany terapeutą) jest ekspertem ds. Komunikacji, który musi posiadać tytuł magistra. Osoba ta może pracować w prywatnym otoczeniu, klinice, szkole lub instytucji, a także może pracować w ramach zespół edukacyjny. Korzystają z szerokiej gamy narzędzi i interwencji, od zabawek i terapii przypominającej zabawę po formalne testy i programy nauczania mowy.


Co logopeda robi dla osób z autyzmem

Logopedzi mogą odegrać ważną rolę w pomaganiu dziecku z autyzmem w nauce komunikowania się i angażowania innych ludzi. W zależności od miejsca (szkoła, dom, biuro) terapeuta Twojego dziecka może pracować 1: 1 lub w grupach. W zależności od poziomu funkcjonalnego Twojego dziecka terapeuta może skupić się na jednej lub wszystkich z poniższych umiejętności:

  • Komunikacja niewerbalna. Może to obejmować nauczanie komunikacji gestów lub szkolenie z PECS (system komunikacji wymiany obrazów), elektroniczne urządzenia mówiące i inne niewerbalne narzędzia komunikacyjne.
  • Język ciała. Jak możesz stwierdzić, czy inna osoba żartuje, czy mówi poważnie? Kiedy można dołączyć do rozmowy, a kiedy rozmowa jest prywatna? Logopedzi mogą nauczyć dzieci rozpoznawania subtelnych sygnałów fizycznych.
  • Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie. Dzieci z autyzmem mogą nie rozwinąć umiejętności zadawania pytań i odpowiadania na nie bez pomocy terapeuty. Terapeuta może nauczyć Twoje dziecko, jak rozpoznać pytanie i udzielić odpowiednich odpowiedzi. Mogą również pomóc Twojemu dziecku sformułować, zadać i zrozumieć odpowiedzi na jego własne pytania.
  • Pragmatyka mowy. Dobrze jest wiedzieć, jak powiedzieć „dzień dobry”. Ale równie ważne jest, aby wiedzieć, kiedy, jak i komu należy to powiedzieć. Trening pragmatyki mowy może również pomóc Twojemu dziecku zrozumieć znaczenie idiomów (czasami trudnych dla osób z autyzmem) i używać samych idiomów.
  • Prozodia. Termin „prozodia” odnosi się do melodyjnego dźwięku głosu, który wznosi się i obniża podczas rozmowy. Wiele osób z autyzmem ma płaską prozodię, co powoduje, że inni ludzie uważają, że nie mają emocji. Logopedzi mogą pomóc dzieciom z autyzmem w rozwijaniu umiejętności wokalnych.
  • Gramatyka. Niektórym dzieciom z autyzmem trudno jest posługiwać się poprawną gramatyką, nawet jeśli jest ona wzorowana w domu lub w szkole. Mogą odnosić się do siebie w trzeciej osobie („Johnny chce soku”) lub używać niewłaściwych czasów, itp. Logopedzi często pracują z dziećmi autystycznymi, aby pomóc im poprawić błędy gramatyczne.
  • Umiejetność komunikowania się. Umiejętność składania oświadczeń to nie to samo, co prowadzenie rozmów. Logopedzi mogą pracować nad wymianą tam iz powrotem, czasami nazywaną „wspólną uwagą”.
  • Umiejętności koncepcyjne. Zdolność osoby do wyrażania abstrakcyjnych pojęć nie zawsze odzwierciedla ich zdolność do ich zrozumienia. Osoby z autyzmem często mają problemy z takimi pojęciami jak „niewielu”, „sprawiedliwość” i „wolność”. Logopedzi mogą pracować nad budowaniem umiejętności koncepcyjnych.
  • Umiejętności społeczne. Wraz z terapeutami zabawowymi, terapeutami zajęciowymi i osobami z określonych dziedzin, takich jak terapia rekreacyjna, terapia teatralna i terapia sztuką, logopedzi często pomagają osobom z autyzmem budować umiejętności komunikacji społecznej. Do takich umiejętności zalicza się umiejętność zadawania pytań i odpowiadania na nie, stania w odpowiedniej odległości od rozmówcy, oceny „nastroju” pomieszczenia (lub osoby) i nie tylko.

Należy zauważyć, że chociaż terapia mowy jest „koniecznością” dla dzieci autystycznych, może być również niezwykle korzystna dla dorosłych ze spektrum autyzmu. Podczas gdy dzieci często koncentrują się na podstawach komunikacji, dorośli mogą skupić się na bardziej subtelnych formach komunikacji dla różnych typów interakcji społecznych.


Jak znaleźć wykwalifikowanego logopedę

Ponieważ terapia logopedyczna jest tak ugruntowana, jest wysoce prawdopodobne, że Twoje ubezpieczenie medyczne pokryje całość lub część kosztów. Jest również całkiem prawdopodobne, że szkoła lub dostawca wczesnej interwencji Twojego dziecka zapewni tę usługę bezpłatnie. Jeśli zdecydujesz się na prywatną trasę, być może będziesz musiał zapłacić terapeucie z góry, a następnie zażądać zwrotu kosztów od firmy ubezpieczeniowej.

Należy jednak zawsze pamiętać, że każdy terapeuta musi być dobrze dopasowany do potrzeb Twojego dziecka. Z tego powodu będziesz chciał spotykać się, przeprowadzać rozmowy kwalifikacyjne i obserwować terapeutę podczas pracy z Twoim dzieckiem. Możesz również poprosić terapeutę o referencje od rodziców z dziećmi, których potrzeby są podobne do potrzeb Twojego dziecka. Niektórzy terapeuci świetnie radzą sobie z dziećmi werbalnymi, ale mniej skutecznymi w przypadku dzieci niewerbalnych i odwrotnie.

Aby uzyskać więcej informacji na temat znalezienia wykwalifikowanego logopedy, skontaktuj się z American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).