Zawartość
- Opieka międzypokoleniowa
- Korzyści z opieki międzypokoleniowej
- Wyzwania opieki międzypokoleniowej
- Jak ułatwiać interakcje międzypokoleniowe
Często zdarza się, że dziecko wchodzi do placówki i dramatycznie zmienia się poziom zaangażowania osób z demencją. Nagle „rezydentka Sarah” uśmiecha się, pochyla się w stronę dziecka i mówi do niej. Jeśli małe dziecko jest chętne i podchodzi do Sary i kładzie się jej na kolanach, Sarah jest całkowicie oczarowana, uśmiecha się, rozmawia z dzieckiem i się śmieje.
Opieka międzypokoleniowa
Niektóre placówki, w tym domy opieki i centra opieki dziennej dla dorosłych, oferują ośrodki opieki nad dziećmi, w których małe dzieci i osoby starsze regularnie ze sobą współpracują. Mogą razem czytać, budować wieżę z klocków przy stole lub po prostu spędzać razem czas.
Korzyści z opieki międzypokoleniowej
Istnieje ograniczona liczba badań dotyczących opieki międzypokoleniowej, zwłaszcza gdy starsze pokolenie uczestniczące w programie cierpi na demencję. Badania wykazały, co następuje:
- Osoby z demencją wykazywały wyższy poziom pozytywnego zaangażowania podczas interakcji z dziećmi.
- Starsi dorośli bez demencji wykazują większą częstotliwość uśmiechania się i rozmowy podczas interakcji z dziećmi w wieku przedszkolnym.
- Programowanie międzypokoleniowe umożliwia dorosłym z demencją nauczanie dzieci różnych rzeczy, takich jak składanie ręcznika, odkurzanie poręczy lub kategoryzowanie rzeczy, na przykład według pór roku lub kolorów.
- Interakcje ze starszymi dorosłymi również przyniosły korzyści dla zaangażowanych dzieci, w tym mniej wyzwań behawioralnych i lepszy rozwój społeczny.
- Wydaje się, że interakcje międzypokoleniowe stanowią znaczącą aktywność i poprawiają jakość życia starszych osób dorosłych cierpiących na demencję.
Wyzwania opieki międzypokoleniowej
Ułatwianie działań międzypokoleniowych wiąże się z pewnymi zagrożeniami i wyzwaniami.
- Czujny nadzór: Ponieważ zarówno dzieci, jak i osoby z demencją mogą być nieprzewidywalne i pozbawione zahamowań, należy zachować ostrożność, aby zapewnić bezpieczeństwo obu stronom.
- Wydłużony czas planowania: Potrzebny jest odpowiedni czas na przemyślane programowanie wspólnego czasu.
- Wymagania licencyjne: Programy muszą spełniać wiele wymagań licencyjnych zarówno dla osób z demencją, jak i dla dzieci.
- Przestrzeń: Większość placówek dla dorosłych z demencją, takich jak domy opieki i domy z opieką nad dziećmi, nie ma dodatkowej przestrzeni wymaganej do regularnego przyjmowania większej liczby osób na miejscu.
Jak ułatwiać interakcje międzypokoleniowe
Chociaż możesz nie być w stanie połączyć codziennej opieki nad osobami z demencją i placówkami opieki nad dziećmi, możesz zrobić kilka rzeczy, aby zachęcić do częstszych takich interakcji.
- Posiadasz lub kierujesz przedszkolem? Uzyskaj pozwolenie od rodziców i regularnie odwiedzaj placówkę opiekującą się osobami z demencją.
- Czy pracownicy opieki nad demencją mają dzieci? Zachęć je, aby wpadły z dziećmi w odwiedziny.
- Mieszkasz w pobliżu placówki lub znasz kogoś, kto cierpi na demencję i mieszka we własnym domu? Zatrzymaj się ze swoimi dziećmi i szerzą radość.
- Czy ukochana osoba z demencją przebywa w placówce lub w domu? Poproś członków rodziny z dziećmi, aby przyprowadzali je na krótkie wizyty, zamiast organizować opiekunkę w domu. Zapewnij dodatkowy czas na krótkie wizyty innych mieszkańców domu opieki.
- Uczyć w szkole, która jest blisko placówki opieki? Skontaktuj się z dyrektorem zajęć, aby umówić się na regularne wizyty z uczniami.
Słowo od Verywell
Wielokrotnie obserwując piękno interakcji dzieci i osób starszych, okazuje się, że wszyscy zaangażowani korzystają z bogactwa wspólnego czasu międzypokoleniowego. Chociaż istnieje kilka wyzwań związanych z ułatwieniem tych interakcji, wydaje się, że korzyści są warte wysiłku włożonego w organizację wizyt.
- Dzielić
- Trzepnięcie