Żłobki dla dzieci niepełnosprawnych

Posted on
Autor: Virginia Floyd
Data Utworzenia: 13 Sierpień 2021
Data Aktualizacji: 14 Listopad 2024
Anonim
Legionowo. W żłobku otwarto salę dla dzieci niepełnosprawnych. Wizyta wiceministra
Wideo: Legionowo. W żłobku otwarto salę dla dzieci niepełnosprawnych. Wizyta wiceministra

Zawartość

Wybór przedszkola dla niepełnosprawnych dzieci może być procesem czasochłonnym, nie mówiąc już o emocjach towarzyszących znalezieniu odpowiedniego miejsca dla Twojego dziecka. Rodzice chcą znaleźć placówkę, która zapewni zarówno najlepszą opiekę dla ich dzieci, jak i taką, do której ich dziecko będzie szczęśliwie uczęszczać.

Jednak nie wszystkie przedszkola są sobie równe. Ponadto przepisy dotyczące oferowanej opieki różnią się w zależności od prywatnych i publicznych placówek opieki dziennej oraz poszczególnych stanów. Dlatego ważne jest, aby zbadać wszystkie aspekty placówki przed umieszczeniem dziecka w przedszkolu. Pierwszym dobrym krokiem jest sprawdzenie najlepszych opcji opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi.

Środowisko przedszkola Twojego dziecka może odegrać dużą rolę w jego późniejszym sukcesie.

Na co zwrócić uwagę wybierając najlepszą placówkę opieki dziennej

Poszukując przedszkola dla dzieci niepełnosprawnych, należy wziąć pod uwagę wiele różnych czynników. Obejmują one wszystko, od ilości uwagi, jakiej Twoje dziecko może oczekiwać, przez zdolność Twojego dziecka do poruszania się po otoczeniu w placówce, po Twoje „przeczucie” dotyczące właściwego dopasowania.


Ocena, a następnie podjęcie decyzji może wydawać się trudnym zadaniem, ale poświęcenie czasu na rozważenie następujących elementów może pomóc w zawężeniu opcji i skupieniu się na udogodnieniach, które najlepiej spełnią potrzeby zarówno Ciebie, jak i Twojego dziecka. Poświęć trochę czasu na rozważenie:

  • Wejście do obiektu / dostępność. Czy wejście do przedszkola jest dostępne? Obiekt przeznaczony dla osób niepełnosprawnych powinien mieć rampę lub windę, która pomaga osobom korzystającym z urządzeń ułatwiających poruszanie się w dostępie do budynku. Drzwi automatyczne to także znak, że jest to obiekt łatwo dostępny.
  • Obiekty wewnętrzne. Wnętrze placówki powinno wyglądać na czyste, pachnieć i mieć dostępne drzwi do sal lekcyjnych, stoły, krzesła i łazienki. Jeśli budynek ma więcej niż jedno piętro, czy jest winda dla studentów korzystających z urządzeń ułatwiających poruszanie się? Poświęć trochę czasu na spacer po placówce, aby poczuć, jak Twoje dziecko będzie poruszać się po drodze każdego dnia.
  • Stosunek liczby dzieci do personelu w klasie. Aby dziecko mogło zwrócić na siebie uwagę, potrzebuje jak najwięcej czasu z nauczycielem. W niektórych przypadkach dziecko może potrzebować opiekuna, który spędza z nim cały dzień, aby upewnić się, że wszystkie jego potrzeby są spełnione.
  • Umiejętności dostawcy badań. Czy nauczyciele mają umiejętności, przeszkolenie i doświadczenie, aby uczyć dziecko z określoną niepełnosprawnością? Nie bój się zapytać o pochodzenie wszystkich profesjonalistów i paraprofesjonalistów, którzy będą pracować z Twoim dzieckiem. Jak dobrze wiesz, jako rodzic niepełnosprawnego dziecka, „mądry książkowy pomysł” i „uliczny spryt” mogą się różnić. Czy wydaje się, że nauczyciele i inni pracownicy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością taką jak Twoja, a nawet więcej, czy wydaje się, że mają do tego pasję? Upewnij się, że wybrana placówka ma personel o najlepszych umiejętnościach i doświadczeniu do opieki nad niepełnosprawnym dzieckiem.
  • Środowisko edukacyjne. Najlepsze przedszkole ma pozytywne środowisko edukacyjne, które promuje fizyczny, emocjonalny i społeczny rozwój wszystkich dzieci w klasie. Poszukaj klasy, w której dzieci są zaangażowane i mogą ze sobą współdziałać. O ile to możliwe i możesz, poświęć trochę czasu na udział w kilku zajęciach i bądź jak „mucha na ścianie”, abyś mógł zorientować się, czego Twoje dziecko będzie doświadczać każdego dnia.
  • Dyscyplina i wskazówki. Obserwuj trwające zajęcia oraz inne zajęcia grupowe prowadzone przez nauczycieli. Jakiej dyscypliny używa się, by zachować kontrolę nad grupą dzieci? W jaki sposób dzieci są kierowane, aby robiły to, o co proszą je w klasie? Nie zakładaj, że znasz odpowiedź, a konkretnie zapytaj, jak zostaną rozwiązane jakiekolwiek problemy, myśląc o obawach, które mogą pojawić się u Twojego dziecka. Czy takie podejście Ci odpowiada? Czy personel zadzwoni, jeśli pojawi się problem? Dla każdego dziecka ważne jest, aby istniała spójność między środowiskiem przedszkola a środowiskiem domowym. Jeśli masz jakieś obawy co do filozofii, które różnią się od twoich, wyślij je na światło dzienne, zanim Twoje dziecko wejdzie w to środowisko.
  • Czas reakcji personelu. Kiedy obserwujesz lekcje lub inne instrukcje, jeśli dziecko robi coś, co wymaga odpowiedzi nauczyciela, jak długo dziecko czeka? Czy w klasie są pomocnicy, którzy mogą pomóc nauczycielowi zająć się pilnymi potrzebami dzieci? Ponownie, poświęcenie czasu na zajęcia w klasie, jeśli jest to dozwolone, da ci szansę wyobrażenia sobie, jak to działa w konkretnym przedszkolu.
  • Zaplanowane zajęcia. Jak wygląda typowy dzień w przedszkolu? Dowiedz się, jakie zajęcia są planowane na co dzień. Zapytaj, czy organizowane są wycieczki terenowe, a jeśli tak, to jak często. Czy na terenie jest plac zabaw, siłownia lub basen terapeutyczny?

Opieka dzienna i edukacja specjalna

Niektóre przedszkola są bardzo podobne do placówek edukacji specjalnej, podczas gdy inne nie, i każda z nich może być najlepiej dopasowana w zależności od Twoich potrzeb. Istnieje kilka doskonałych obiektów, które oferują opiekę dzienną w szkole, która wydaje się być bardziej tradycyjną szkołą, z wyjątkiem wszystkich uczniów niepełnosprawnych. Dla innych przedszkole może być po prostu miejscem opieki nad dziećmi w ciągu dnia, bez oczekiwania na edukację ze względu na poziom umiejętności. Niektóre placówki mogą opiekować się dziećmi niepełnosprawnymi do 22 roku życia, ze względu na przepisy stanowe, które dają dzieciom niepełnosprawnym więcej czasu na ukończenie szkoły średniej. Szeroki wachlarz opcji podkreśla, dlaczego tak ważne jest, aby odwiedzić szkołę i zapoznać się z powyższą listą kontrolną, oprócz pytań i wątpliwości, które dodasz do listy.


Podsumowanie

Ze względu na potencjalnie długi okres czasu, jaki dziecko może spędzić w żłobku lub placówce edukacji specjalnej, ważne jest, aby mieć pewność, że wszystkie potrzeby dziecka są zaspokajane w miarę dorastania. Wybierając najlepszą placówkę opieki dziennej dla niepełnosprawnych dzieci, rodzic może zapewnić, że jego dziecko otrzyma potrzebną uwagę, gdy rodzica nie ma w pobliżu, aby monitorować jego opiekę i otrzymywać instrukcje odpowiednie do ich możliwości.

Proces ten może wydawać się przytłaczający, ale można znaleźć placówkę dziennej opieki dla dziecka z niepełnosprawnością, która zapewni mu to, czego potrzebuje i zapewni Ci pewność, której potrzebujesz, abyś mógł być skuteczny i komfortowy, kiedy nie ma ich w domu. Rozważ wszystkie punkty z powyższej listy kontrolnej i poświęć trochę czasu na dodanie wszystkich zalet i wad, które odkryłeś w trakcie tego procesu. Oczywiście większość decyzji jest subiektywna, a Twoje dziecko jest najlepszym sędzią. Możesz nawet chcieć robić notatki po wizycie w każdej placówce. Być może uszereguj ich „szczęście” lub „zainteresowanie” w skali od 1 do 10. Wielu rodziców jest w stanie znaleźć przedszkole, z którego są nie tylko zadowoleni, ale także mile zaskoczeni.


Na koniec pamiętaj, że żadna decyzja, którą podejmiesz, nie jest trwała. Zrób miejsce w swoim kalendarzu, aby ponownie ocenić swoją decyzję, czy to raz w tygodniu, czy raz w roku, ważne jest, aby to zrobić.

Potrzeba trwa

Wybór przedszkola dla dziecka z niepełnosprawnością to świetny krok, gdy musisz pracować, ale co, gdy musisz żyć w inny sposób?

I wreszcie, na koniec, należy zająć się ostatnią potrzebą przedszkola. Pojęcie zespołu przedszkola i częstych infekcji. Możesz planować powrót do pracy, ale czujesz się okropnie winny, gdy inni rodzice (i co gorsza, krewni) mówią o tym, że Twoje dziecko, które jest już niepełnosprawne, jest bardziej narażone na infekcje. Tak, dzieci w przedszkolu chorują na infekcje. I tak, dzieci, które nie były w przedszkolu, zapadają na wiele infekcji, gdy rozpoczynają szkołę. Powrót do pracy nie powinien być dla ciebie poczuciem winy. Wiele dzieci niepełnosprawnych rozwija się w przedszkolu w sposób, w jaki nigdy nie byłby w stanie tego zrobić w domu. Ważne jest, abyś czuł się komfortowo w opiece nad dzieckiem, a to może wymagać zatkania uszu na wiele dobrych, ale bolesnych komentarzy, które możesz usłyszeć w trakcie tego procesu.

Poświęć trochę czasu na zapoznanie się z amerykańską ustawą o niepełnosprawności (ADA) i jej wpływem na Ciebie i Twoje dziecko. Prawie wszystkie prywatne ośrodki opieki nad dziećmi muszą spełniać wymogi ADA.

  • Dzielić
  • Trzepnięcie
  • E-mail